霞山區三十一下學四年級（5） 班
阮建鑫
許多人讀了《烏塔》這篇課文，都不相信，當我讀到時，心中驚訝不已，一個14歲的孩子，竟然敢獨自環遊世界，如果是我的話，我絕對不敢這麼做，不過我也想象烏塔那樣環遊世界，因為我們中國孩子天天只有學習二字，很少出去玩，這還不算，現在我連湖光岩都沒有去過呢！更何況環遊世界？烏塔的父母選擇了理解孩子心靈的愛，而中國父母切選擇了只要孩子學習好的愛，根本不理解自己孩子的心，一 到星期天就把自己的孩子反鎖在家裡，學校作業一寫完，就得馬上寫家庭作業，孩子不煩才怪，如果我是家長，星期六‘星期天等孩子寫完學校作業，就帶孩子出去玩，然後讓孩子把在外面玩的過程記錄下來，寫成一篇日記，或者等他們寫完學校作業后讓孩子通過電腦遊戲來提升智力（只能玩一會），比如，金山打字遊戲能讓孩子學會打字，對對碰能夠讓孩子隨機應變能力加強，一些棋類也能讓孩子的智力提升等。
唉！我的童年和烏塔的童年比起來，烏塔比我快樂多了。
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