總評：學習的快樂來自成功的體驗，作者將自己的“衝浪”經歷與經驗化作形象生動的比喻和趣味盎然的語言，並能夠抓住抓住自己看到的、心裡想到的、感受到的來展開描寫，在突出“衝浪”的驚險與樂趣的同時，也突出了海浪的奔放，全文感情豐富，從童真的語言中可以感受到作者濃濃的海戀。 點評人：朱雨欣（小學高級教師）衝浪 標籤：衝浪作文 海邊衝浪作文