美，有雙重寓意，一是較為膚淺的，在我們的潛意識中，美就是好看，好看的東西就可以稱為“美”，這是一種表面的美，而另一種美，它雖然不能直接看出來，卻不那種“美”更能治癒人心，讓人久久難以忘懷。
包干區在放學出口有一塊地，本是我們要為此負責，甚至要重視的一塊地（畢竟每天有大把的人從那裡走過）。從開學開始，就有位保安阿姨站在那裡執崗，乾的工作主要是給早上從這個門進入學校的老師測量體溫。阿姨來得總是很早，不論風雨，她總是將那塊地掃得乾乾淨淨，掃成一堆叫我們畚起來，有時候還指點我們“把那裡掃一下”“誒，那兩塊可以一起畚起來，先去掃那堆”十一假期歸來，堆積了七天的葉子耀武揚威地出現在我們的包干區內，何止是我們的包干區，全校的每一寸土地都遭到了摧殘。大垃圾袋被洗劫一空，我們能拿到一個就已經不錯了，但一個大垃圾袋哪裡制服得了這一地的葉子，阿姨就來提醒我們，我們也無能為力。過了幾分鐘，阿姨回來了，還是笑容滿面，手裡拿着一個大垃圾袋，給我們雪中送炭來了。阿姨不在這裡站崗后，我們的工作量無疑加大了很多，特別是雨天，我真想把每一片掃不起來的葉子給狠狠詛咒一番，葉子與地面像兩塊相吸的此時，難以分開，而以前，阿姨都替我們掃好了，我們只需負責大部分在雨棚下的葉子。
我四年級的時候，加入了社團，因為要比賽，社團活動很繁忙，常常錯過一些課，午自修，甚至放學時間，沒有人告訴我做了什麼，要補什麼，要帶什麼，需要注意什麼，我也只能笨笨地將所有書帶回家，再從中找出寥寥幾本要用的。不知是什麼時候，每次我回來，都可以看到一張用批改作業的紅色筆跡寫的便簽，寫着有什麼作業，需要注意什麼，用什麼，每一項都寫得明明白白。在空無一人的教室里，它給我留下了溫暖。
那些隱藏在深處的美，才是真正的美。