有人說，美是財富。貧困者因之而富有,淺薄者因之而淵博,愚昧者因之而聰敏,平凡者因之而崇高。

　　有人說,　 美是力量。消沉者因之而奮發,怯懦者因之而勇敢,動搖者因之而堅定,猶疑者因之而沉穩。

　　法國雕塑家羅丹說： "美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。大漠孤煙,　長河落日,　是自然之美　;憂過憂民,　興利除弊, 是社會之美；詩詞歌賦,　琴棋書畫,是藝術之美。但是如果你缺少發現美這一種特殊的能力,沒有審美的眼睛,沒有審美的耳朵,沒有審美的感受, 那麼, 你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視,諦聽“春江花月夜”只會墨知其然，置身蘇州園林也難以鄰略其中的佳妙。作為一個中學生,你捧起語文課本,也難以發現文章中表現出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳琅滿目的藝術美。

　　因此,要想得到德、智、體、美的和諧發展，中學生應當學會發現美,具備健康高尚的審美觀, 做到既會發現美,有會體驗和欣賞美,進而去創造一個美的世界。