小時候,還不會吹泡泡。有一天,老師教我們製作泡泡水,要知道泡泡水可是泡泡的“母親”。老師在叫的時候,我心中想着吹出來的一個個可愛的五彩繽紛的泡泡時,心中不禁美滋滋的一不小心還笑出了聲。同學們看着我。直到同桌劉姍捅了我一下,我這才回過神來。老師發給我們每人一個杯子、一根吸管和一包小小的泡泡劑。我們先把泡泡劑擠進杯子里。然後舉手坐好,跟着老師去加水。當有幾位同學已經在吹泡泡了時,我心中也免不去有一些急躁與迫不及待了。到我的時候我擰開水龍頭往杯子里加入了滿滿一杯清水,用吸管馬虎了事的攪拌了一下就跑到操場去吹泡泡了~可是吹了好半天一而不見一個泡泡出來!這時劉姍走了過來看了看結果我手中的杯子說:“只是水放多了泡泡劑放少了!”然後她倒出了少許的水還往裡加了一點點泡泡劑攪拌后遞給我說:“看你以後還敢不敢上課不認真聽講!”說完后我倆又牽着手兒蹦蹦跳跳的的玩了起來。從那以後我上課再也不敢上課不專心聽講了。
這就是《學奕》一文要告訴我們的道理。三心二意與一心一意學習后的效果是截然不同的不是嗎??所以我們對待應該一心一意!!
讀《學奕》有感 標籤:讀《學會看病》有感作文 讀《學會生存》有感作文 讀《學弈》有感作文 《學習雷鋒好榜樣》作文