今天，第一節課是語文課，語文老師，一進教室門，就對我們說：“今天，我們這節課要聽寫課後單元表的詞語，我先給你們看三分鐘，我們再開始聽寫。”
說完，我們馬上開始看語文書，因為要聽寫兩個單元的詞語，這麼短的時間還是有點緊的。我努力的記着每個詞語，同學們也是很認真的在看書。不一會兒，時間就到了。老師就叫我們合上書本，拿出方格紙。其實，這個聽寫詞語，老師早一天就布置過了的。媽媽也給我在家裡聽寫過了的。我想我應該沒有問題了的。老師一個接着一個的報着詞語，我都寫出來了，當聽寫到“舒適”的時候，我愣住了，這個“舒”的右邊是什麼？我一下子記不起來了，這下可糟糕了。老師接着報了其他詞語，我根本就來不及，我那個字都還沒有寫出來呢？老師就說:"好了，可以把方格紙從後面傳上來了。”可我還在拚命的想那個字呢？沒有辦法，我也只能交上去了，錯了也沒有辦法，只能怪自己沒有好好的記住。
通過這次聽寫，我還是明白了學習要踏踏實實的，要不然又要出錯的，要吸取這次教訓。
聽寫（一） 標籤：聽寫作文