奮鬥是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。
在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎麼辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮鬥。
古今中外成功者必備的武器——奮鬥。
華羅庚說過：“為中華掘起而讀書。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮鬥的成果。他懷着‘為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟樑。那麼，就需要我們支確立自己的目標，去奮鬥。還等什麼呢？心動不如行動。快點奮鬥人生吧！
大家都說：“讀書是最好的出路。”而我認為奮鬥是唯一的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奮鬥，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上，俗話說：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮鬥人生。如果沒有目標去奮鬥就像沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒有了目標，東西南北都分不清，這樣怎麽奮鬥呀！所以一定要確定目標再去奮鬥。
世間萬物，都離不開奮鬥，在自然界中，你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死，你若是……
世間萬物都一直在奮鬥着。難道我們都不會奮鬥？讓我們勇敢去奮鬥吧！
點評：文章論點很鮮明，題目即是中心論點，文章首先從奮鬥是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件；古今中外成功者必備的武器--奮鬥，兩方面論證了奮鬥的重要性。之後又談及對於我們中學生應如何去奮鬥，文章結構比較鮮明。
“奮鬥之心，道古論今，奮鬥無界限，萬物皆奮鬥。”這句話應該是你行文的中心，文章應該圍繞着這句話來展開論證，這樣文章的條理就會更加清晰。“為中華崛起而讀書”在我的印象當中應該是周恩來說的，你也可以查有關資料加以證實一下，因為議論文的語言是要求要嚴謹的。無繼續努力。
教師：劉玲
西丁三年級：流鶯