大手和小手
三4 趙榮
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖；我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽着我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀台前，大手撥開長長的排隊的人群，插到了隊伍的前面，小手也跟着撥呀撥；十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽着小手直衝過去，小手不得不緊緊跟隨；公園裡的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中，小手也跟着一揚，木棍在空中劃出一道醜陋的弧線。
可是，有一天，小手勇敢地鬆開了大手。小手 從 老師那裡知道：手是要用來創造文明和美的，而不是用來破壞！小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動拉起了大手。收銀台前，他們十指相扣，靜靜排隊等候；地上的果皮，他們搶着拾起扔進了垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右。
從此，大手拉着小手，在臨澤的街頭，文明和愛齊步走！
臨澤縣新華鎮中心小學
指導教師：陳麗