上課了，老師滿面笑容地走進來，對同學們說：“親愛的同學們，我們今天不上新課，來上一節答題課，好嗎？”同學們聽了，異口同聲地答道：“好！”老師接著說：“這遊戲的規則是：老師問問題，同學們舉手回答，答要答得有趣，令同學們哈哈大笑，這才算答得好。”“機靈鬼”——王智聽了，說：“哈哈，這可是我的強項。”
“答題現在開始！”老師一聲令下，便開始出題了。
老師問：“?果什麼時候摘最好？”
“機靈鬼”答：“主人不在的時候。”
同學們聽了，立刻哈哈大笑，連老師也被逗笑了。
老師又問：“防止食物變壞的最好辦法是什麼？”
“機靈鬼”答：“那當然是吃到肚子里。”
全班響起一片掌聲，都誇“機靈鬼”答得好。
“機靈鬼”見氣氛這麼好，便反問老師：“老師，樹上有五隻小鳥，開了一槍，還有幾隻？”
老是答：“一直也沒有，全飛了。”
“機靈鬼”聽了，笑着說：“不對，還有兩隻不會飛的小鳥。”
接着他又問同學們：“小黃魚是大黃魚生的嗎？”
學習委員——陳明答：“不是。”
“機靈鬼”疑惑地問：“嗨，你怎麼知道的？”
學習委員笑着說：“這是向你學習的——逆向思維。”
“鈴鈴鈴……”下課了，老師說：“答題英雄們，下課！”全班起立，說：“老師再見！”
“今天的課上得真不賴！”同學們齊聲說。