在小學階段我夢寐以求站在講台上發言，然後老師和同學們給我鼓勵的掌聲。
我是一個膽小而有文靜的小女孩。在班上我和同學們的關係都處理的很好，老師也很喜歡我。我一直渴望的掌聲終於得到了……
一次上班會課的時候，老師剛剛來到教室對我們說：“我今天喉嚨有點不舒服，你們推薦一個人上來主持班會。”過了一會兒，一個同學站起來說：“我們給張穎一個展現自己的機會，要她來當今天的‘小老師’，好不好啊？”說后，大家異口同聲的說：“好的。”頓時，我的心像小鹿亂撞似的砰砰只跳。同桌看了看我用鼓勵的語氣對我說：“我們都支持你，你就大膽的上去吧！”我聽后慢吞吞的走向講台，看着大家用期待的眼神望着我，我心也漸漸平靜下來了。說：“我們今天班會的主題是‘如何杜絕瘋逗打鬧的現象’？”不一會兒，大家都舉起手來，就連平常不舉手的幾個人都把手舉起了。老師在後面看這同學們的這些表現臉上也露出了欣慰的笑容。我想：上講台主持不是像我想象中的那麼可怕，我以後一定要多參加一些課外活動，既能增長知識，又可以讓自己的膽小消失。一節課也差不多完了，在最後下一個總結：“每一個人下課都做一些有意義的活動，不要瘋逗打鬧了，”說后，一陣掌聲在我耳邊響起，那一霎那，我的心裡就像吃了密一樣的甜。
這一個在我人生第一階段的掌聲我永遠都不會忘記。