頌小荷。　

　　感謝你小荷，感謝你給我們一個展示自己的空間。　

　　感謝你小荷，感謝你給我們一個廣泛交友的機會。　

　　感謝你小荷，感謝你給我們一個快樂寫作的天堂。　

　　……　

　　無數個的感謝，終究只是匯成一條涓涓溪流，流入每個人的心田。像一條暖流，其實我們一直都懷着一顆感激的心在一張張空曠的“紙”上描寫着自己的故事。　

　　——題記　

=1=　

　　自覺地把自己今天的感受匯成一首歌，輸入電腦。習慣了去小荷看看、逛逛，感受這份寧靜。最近不知道怎麼了，面對那些很是悲傷的文章倒是覺得平淡無奇。我不明白自己的心理，只是很熟悉的打開word，打下自己的文字。我似乎很習慣這樣的生活，似乎是環環緊扣，少了一環，到會不習慣呢。　

　　看着那些動人的篇章，我不知道該說些什麼啊。或許我真的是傻了，或許我真的是笨了，或許我從不存在聰明而言。可是最基本的我還能把自己的想要表達的表達清楚，這應該是人生中的一大快事吧。　

　　習慣了聽別人說自己的文章不通俗，很深奧。說到底多少都帶有一點譏諷的語氣，我還真是鬱悶啊。我從不認為自己寫的那些東西叫做不通俗，我只知道自己的文章很淡很淡，就連到最後都不清楚自己寫的是什麼了。好想念小安的文字，那麼的清晰，或許我很沒有安全感，總擔心自己會失去什麼，這應該說是一種缺憾吧。成績的波動，我不知道該怎麼解釋。語文老師還是比較滿意的，數學老師說我變得粗心了。本來可以輕鬆得冠的我，卻因為粗心而丟分。英語老師說我的用於短文掌握的不錯，畢竟初學就拿了滿分啊。我不清楚該怎麼解釋，數學的失誤。我承認那一個小小的失誤卻讓我的分數大跌。還真是心痛啊。　

　　這幾天，我的情緒很不安定，小姨也帶我出去好不鬧騰一陣。久違的笑容終於悄悄爬上我的臉頰。看着老師對我工作很是滿意。一直習慣了頭頂有個光環圍繞下我的生活，沒有那光環我又將怎樣。有很多種假想，都是一百種可能中的一種。　

=2=　

　　習慣了聽他們在遠處悄悄地議論，即使是背後的密語，可是眼尖的我一眼就看穿他們的心事。我也不知該說些什麼，每天機械的重複着自己的動作。帶讀這元稹的《菊花》不得不說這是我們班同學讀的興趣最高的一首。　

　　飄絮的雨絲，綿綿的，像是喝醉了酒的小傢伙。那麼的可愛，落地之前還不忘在傘上調皮的跳着，演繹着自己的肢體語言。　

　　我沒有雨絲那樣可愛，我知道自己一直都把自己看得很重，是一個很自我的人，我不可能會為任何人而改變。就算是細微的變化也不可能會有太多的改變。我不知道自己的將來或許哪裡有一個可以徹底改造我的人在等着我。　

　　可是這一切都只是美好的幻想。不復存在的幻想。　

=3=　

　　我和他們不同，直到我發現了一個叫做小荷的地方。它改變了我太多太多。不會因為別人的存在而忽視自己重要性。　

　　我不喜歡看他們看的書籍，我不清楚他們為什麼能那麼坦然的面對那些情情愛愛，那些肉麻的語句，我不清楚該用什麼狀態去面對。　

　　當我從一個稚嫩的兒童緩緩走向一個懵懂的少年。即便都是幼稚的我，但是也嘗過幼稚與幼稚的區別。　

　　在很小的時候，自己的成績、長相受到大多數人的好評。直到現在，還在繼續。可是一個人的生活不可能一帆風順，總有一些坎坎坷坷。有的時候一些批評是對待生命最好的詮釋。小荷給我提供的這個機會，這裡即有批評又有表揚，讓人陶醉其中。　

月夜，更顯出寧靜。美麗的世界里總有一些“不確定”，小荷就像是桃花心木的種植者，為了我們更美好的明天，在一點點付出自己的辛酸。　

=4=　

　　不管怎麼樣，在這紛飛的日子裡，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個鏡頭，珍惜現在，珍惜這裡每一個你需要感恩的人。　

　　謝謝你們，謝謝你們為我做的一切。　

　　斷翅的小鳥知道要飛翔在自己嚮往的藍天中。小荷就是一個展示自己的天空，就是一片天。　

=後記=　

我知道這篇文寫的不咋的。但是大家不打我啊。