我的書桌上放置着一個長方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在裡面。
這朵向日葵早已經枯萎了，顏色早已經變成土黃色，一點生機也沒有；它腐爛很久了，打開盒蓋就會有一股酸臭味，讓人難以忍耐。人家肯定會勸你扔掉它。
這朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂着頭的樣子正如當年的我……
那一年，我從幼兒園升到了小學一年級。我膽子小，從來不跟同學說話，在課堂上也不舉手舉手發言，下課期間更不會喝同學玩耍。每當下課鈴聲一響的時候，我就會自己一個人走到教室門口的花壇旁蹲着，向花兒們傾訴衷腸，還時不時偷瞄了一下正玩得高興的同學，真想去喝他們玩啊！可我沒有膽量。
一天下課，我像往常一樣蹲在花壇旁嗅着花香，在陽光的愛撫喜愛花兒顯得更加燦爛了。這時，我發覺地上除了花兒們和自己的影子外，還有一個高大的影子，我轉過頭啊，抬頭一看，我好奇的目光和眼前的人和藹的眼神對上了——啊，是老師！
膽小的我馬上低垂着我，像一個犯了錯誤的小孩，心裡忐忑不安，像“十五個吊桶打水一般，七上八下的”。老師輕輕地拍了一下我肩膀，招呼我坐在她的旁邊，我被老師這突如其來的舉動嚇了一大跳，雙腳像灌滿了鉛似的，怎麼也邁不動，過了好會兒才坐到老師旁邊。老師面帶笑容，猶如花壇里的向日葵，她親切地對我說：“老師很少見到你跟小朋友們玩耍，怎麼？有心事嗎？”我低着頭，沉默不語。“你看哪！那些向日葵每天總是面對着太陽，盡情享受着陽光的愛撫，蓬勃向上！”老師笑着指着那些花，“你是不是應該以向日葵做榜樣呢？老師看好你！”話音剛落，她就摘下一朵向日葵遞給我，我才緩緩抬頭收下向日葵。此時，我的心暖暖的，心中就好像有一朵向日葵正破土而出，準備迎接光明的到來。
如今，那朵向日葵雖說已經枯萎了，但我，卻要永遠保存它，永遠珍視它。那朵向日葵時時刻刻激勵着我——樂觀向上，積極進取！
六年級:陳心怡
向日葵 標籤：向日葵作文