理想不是空想，也不是幻想，而是對未來事物的合理想象和希望。每個人的理想都是建立在現實基礎上的，“天欲降大任於斯人也，必將苦其心志”，古人尚且懂得苦盡甘來的道理，何況二十一世紀的大學生呢？難道我們不明白這個道理嗎？有的學生一軍訓就請假，一吃苦就叫累，一整理內務衛生就有意見，感覺管得嚴，不適應，甚至有的同學因為受不了管理而退學。總結一句，現在的青年，就是吃不了苦，嬌生慣養，但是在這裡講什麼先進性教育，什麼三個代表之類的有點浮誇，總之，養成吃苦耐勞，自食其力的美德，不僅僅是21世紀新青年們所需要的良好道德素質，也是我們全中國人民，乃至全世界人們都應該共同樹立的美德，大人們不應該僅僅指着青年們的鼻子，要求他們去怎樣怎樣，更應該看看自己，是否給青年們樹立了一個好的榜樣，有些仕族的大人們，整天花天酒地，作威作福，正所謂社會存在決定着社會意識，對於剛剛步入社會的青年們來說，他們就像剛剛誕生的嬰兒，很容易接受那些新鮮世界給他們的新鮮感覺，而當他們看到那些大人么的時候，你覺得青年們因該怎麼做？是否覺得那樣很威風，去盲目的效仿，我覺得這樣很是可怕，所以，請大人們不要總是指着青年的鼻子要求他們應該做到何等的完美，而是需要低頭看看自己是不是已經做的那麼完美了，當然，作為一個青年人，我不可否認我們的身上還有使命，我也不是在這裡盲目的推卸責任，作為新青年，我們有夢想，有激情，有十足的動力，我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的，不僅僅是體現在青少年身上，只要我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，尊重客觀規律和客觀條件，充分發揮我們的主觀能動性，並且正確的發揮，我相信，未來的中國，將會比現在更強。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。這是1917年9月，敬愛的周總理決定東渡日本求學時寫下的詩句。字裡行間洋溢着總理的愛國熱情。正是周總理年輕時就能樹立如此豪壯的理想，才把苦難的中國人民從水深火熱之中拯救出來。
我們不曾忘記，我國的核彈之父錢學森得知新中國成立后，毅然放棄國外優裕的生活條件，衝破美國的重重阻撓，回到祖國懷抱，在一窮二白的新中國，置身於火箭、導彈研究，為我國“二彈一星”的騰飛作出了不可磨滅的貢獻。是什麼力量使他拒絕了金錢和享受的誘惑呢？是理想，是為建設祖國作出貢獻的遠大理想。因為個人理想一旦和國家危亡、民族興衰聯繫起來，則顯得更加崇高和偉大。理想，是力量的源泉；理想，是心中的綠洲；理想是指路的明燈，引領人們走向成功。
新世紀的曙光已經展露在我們面前，人類正經歷着一場全球範圍的新科技革命。那麼，我們今天的中小學生應該樹立怎樣的理想呢？我在和同學們的交談中知道，有的想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上；有的想當工程師，用智慧和汗水構建祖國的宏偉大廈；有的想當作家，用手中筆，心中情，去謳歌大自然的奇山異水……無疑，這些美好的理想都值得建立，都值得驕傲。當然理想還要結合個人的實際情況。光有理想是不夠的，如果不用用血汗作為代價，不用奮鬥作為旗幟，那麼理想就會變成空想．因為理想不是現成的食物，而是一顆種子，需要我們去播種，去耕耘．
有了理想必須用行動去實現：要把理想化成一個個具體的目標，而目標分為長期目標、中期目標、短期目標。對於我們來說一個學段一個目標，一個學年一個目標，一個學期一個目標，一個月、一個星期、乃至一天一個目標．這些都是短期目標。要想向大目標走去，就得從小目標開始。比如說我今天完成幾道題，這個星期看幾本書，期中期末爭取前進幾名；我是小學生爭取考華一奧賽班，我是中學生爭取考華師一，考重點中學，或者是規定自己幾長時間改一個缺點，培養一個好習慣，爭取一個進步等等……這些都是你的短期目標。有了目標，學習才有努力的方向．目標定好以後就應該有計劃有步驟地去實現，只要有鍥而不捨，百折不撓的精神，你的遠大理想就會變成現實。
石家莊外國語小學六年級：李光啟