還是否記得2563年的孔子?“三人行,必有我師焉。”還是否記得1204年前的韓愈?“師者,傳道,授業,解惑也。”還是否記得晉朝的葛洪?“明師之恩,誠過於天地,重於父母多矣。”
要論學生對老師是怎樣的一種關係呢?是貓和老鼠的關係?還是彼此對立?還是像元朝關漢卿所說:“一日為師,終身為父。”呢?
如果是貓和老鼠的關係。那學生剛就是處處躲着老師。例如:這個洗手間里有老師,則會去別處的洗手間;若這個樓梯里有老師,則會從別處的樓梯走;下課了,同學在老師走後再走或在老師走之前再走……
若說老師與學生的關係彼此對立,那這個班可就不好了。老師往東,同學往西;老師往北,同學往南。總是對着干。
若說老師與學生的關係像“一日為師,終身為父。”那樣,可說太好了,師生一條心。
要說學與不學,就得看學生了。還記得“師傅領進門,修行在個人。”的這句話嗎?老師同樣用40分鐘講課,可學生之間依然有差別,難道這不是個人的錯嗎?
“片言之賜,皆事師也。”
吉林長春朝陽區長春市第一實驗小學六年級:劉百濤