“我下課就是把它放在書本下壓着的，沒想到錢竟然不翼而飛了。”剛打完上課鈴，便聽見我們的組長楊子軼在我前面小聲嘀咕。
出於關心，我順口問了一句：“怎麼了？”楊子軼的心情顯得極為沉重，閉口不語， 我的帶着疑問的目光轉向他的同桌——吳星雨。她告訴我：“下課時，楊子軼把你們交的定書的錢216元用紙包着，壓在書本下，上課的時候就沒有了……”聽完她說的話，我的心裡馬上不禁想到了我交的96元，也不停地在詛咒那個偷錢的人。過了一會兒，我從我的世界漸漸回到現實。回過頭去看楊子軼，只見他耷拉着臉，淚水從臉上滴答地向下滑落。我立馬向宋老師說了這件事，老師表現出了一幅震驚的眼神：眉頭緊皺、嘴皮緊閉。過了一會兒，馬上叫全班同學相互搜身，瞬間，班上炸開了鍋：有的同學嘰嘰喳喳、議論紛紛；有的同學覺得很好玩，又是搜書包，又是搜襪子。而在 這時，可能誰也沒有注意到楊子軼，他渾身無力地趴在桌上，意志消沉。也是啊，如果我碰到這件事怎麼會不傷心難過呢？此時，我雖然感覺在這次事件中，楊子軼有責任（沒有保管好或把那筆錢及時交給老師），可是如果我們班上每一個人都誠實、守信，相信楊子軼的錢就算是放在桌上惹人注目的地方，也不會不翼而飛。想到這兒，我不禁對那個偷錢的“小偷”感到悲傷和失望。他（她）或許比小偷更加令人恐懼；偷了錢，居然還面不改色地坐在同窗多年的同學之中，面對楊子軼，面對宋老師，居然還覺得對得起自己的良心……
班上的氣氛高度緊張，每個同學都從書包里把錢拿出來紛紛裝在隨身的褲袋裡，捂好，生怕自己和楊子軼一樣，同學與同學之間的信任和友好傾刻間化為灰燼……那位偷錢的同學，你應該明白了：苦海無邊，回頭是岸。想想吧，如果你是楊子軼，掉了216元錢，你是否想讓那個偷錢的人挺身站出來？我相信，只要你勇於承認、敢於面對，你一定不會被老師、同學們瞧不起，反而大家會對你刮目相看，至少有一點，你勇於承認錯誤。
承認，可以讓這個班級恢復和諧、友好的狀態；承認，可以讓你對得起老師和大家對你的期望；承認，也可以讓你對得起自己的良心……
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