今天，我讀了《情系祖國》中的《天下興亡，我的責任》，他的作者是台灣一所學校的校長高振東。
這一所學校是一個15—18歲學生的名校，但是，每年因偉反校規被開出的學生高達二三百人，這裡沒有一個大師傅和保衛這裡沒有作業，但是，卻沒有一個考不上大學的。這裡就是台灣享譽30年之久的一所以道德為本的忠信高級學校。
我感到高震東校長是一個極負責任的人，是一個熱愛國家，熱愛集體，熱愛團體，熱愛師生的一個人，他把原來是“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我的責任”把責任攬來，而不是推出去，佔便宜就是吃虧可見他的責任心如此之中
這一個學校燈泡壞了，一個學生看見了就會自個掏錢買一個安上去：窗壞了，在自個買一個裝上去。從不不里不睬。
飯堂中，地上有半粒米，紙削，學生們就會自己撿起：一個水龍頭壞了，一個學生見了，不管：又看見了又不管：第三次看見了，還是一如既往。那麼，這樣的學生，是一定會被這個學校否認——開除的。
如果是水管的水不關水“嘩嘩——”的流了個滿地也不去管他“反正是國家的水不是我的水，流就流唄，管我啥事兒！”這，也是要被學校開除的。
我深深的感受到，高震東是一個極負責任的好校長不學校以下的1500名學生當作了自己的國家來看待，他對自己的國家負責，愛自己的國家。
這就是我讀《天下興亡，我的責任》的感受。六年級:keassie
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