“喂！楊佳萌，快點進新學校，快點。”“好了，來了，別催了。”一位女同學在催我。
進入學校，來到班上，首先映入眼帘的是一片潔白的地面，清潔機器人正在打掃地面。我仔細觀察地面，發現了地面原來是冰，就在這時，宋老師剛進入教室，我便問：“宋老師，這些冰磚是怎麼回事？難道它們不會融化嗎？還有這個機器人是怎麼回事？”宋老師回答：“這些冰磚是校長買來的高科技，不會融化，不會造成污染環境，無紫外線，這個機器人是學校派來幫助我們老師教導你們的。”上課的時候，太陽出來了，以前，我坐在這個位子的時候，看黑板，反光。直至今天，我也很擔心，可是今天卻沒有反光，我很吃驚，雖然我知道大家肯定很吃驚，但是大家的表情我不想知道。下課了大家都圍着宋老師，爭着問宋老師：“一般的黑板都會反光，為什麼今天的黑板不反光？”“是因為這是用了幾種元素製成的。”問完了問題，還有時
間，我便和同學一起去散心，老師說過，多看看遠處的綠色，對眼睛有好處。這裡發生了許多變化，有小遊樂場，是為低年級的小同學準備的，也有啞鈴，它可以避免小同學去玩，因為它有個調整年級級別的小機器，不用手調，只用口說，只要你謊報年級，它就會發出警報聲，除了這些還有許多鍛煉身體的工具。如果中午，你想午休一下，在課桌的前面有三個按鈕，紅，橙，黃。紅鈕是書，是什麼樣的課，就是那樣的書，橙鈕是急需作用，你只要一按老師就知道了，黃鈕是床，你想要什麼樣的床，枕頭，床單，被子，有各種各樣的模型，圖案。......
如果以後的學校是這樣的該多好，這樣世界就會少一點污染，多一點快樂。
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