天邊最後一道殘陽已逝去。我站在夕陽下用獃滯的目光注視着遠去的影子,久久不知歸路。無法隱去的傷痛逐漸加深。
本該“一江春水向東流”的往事卻如“長江流水滾滾來,”盪起我對昔日回憶的漣漪。揭起我對一位默默恪守平凡崗位的教育工作者的敬仰、愛慕。儘管落日多麼眩暈,往事如煙。點滴回憶蕩然依存。那張嚴肅而溫和的面孔,毫無追榮的工作作風時刻向我演說著太陽底下最光輝的職業,把我向人生最高層進一步推進。
光陰似箭,日月如梭。時過十六年了,她的工作作風保持如初,只是默默恪守着一份工作崗位的“平凡”。但這樣的“平凡，”穿透人心,震憾靈魂。
在物慾橫流，布滿愛慕虛榮的社會裡,存在着形形色色的人：有的人在事業上追求名；的人追求利；有的名利兼顧；有的人卻什麼都不求,只是依舊。在我身邊A老師就屬於這種與眾不同的人。可以說是她具有深不可測的學問,良好的修養和自身強盡的“抗菌”能力。這或許是她具有長期修鍊結的成果!在事業上她從不去問什麼“紅塵”盛事,遠離虛榮相搏世道之外.
A老師是一個女教師，她時常打扮着稍短清秀的髮鬢，穿着淺灰色的上衫，看上去自有女人的個性。A老師在工作上更具特色，嚴格要求着每一位同學。工作上以廉政執教，忠於職守要求自己。有時，有的人特拿A老師打趣：“A老師你這麼苦苦地干為的是什麼？陞官嗎？獲眾人讚許？”每當這時A老師只是默默無語，嫣然一笑。多少日日夜夜，A老師都在兢兢業業地守着這份“平凡”得不能再平凡的工作。用她人生的陽光雨露，金良玉言，澆灌着一朵朵正在展放的花蕾。
與A老師相處近三年的時間裡，卻從沒有見她動過一次怒。哪怕是雷雨立刻到來時，她都會用灼熱的火花化去那即來的陰雲。用平凡的語言，慈母般的微笑帶着我們走進綠色的陽光世界，當你焦愁滿面時，A老師用慈母語言開啟我們，用她溫馨的手撫平我們流血的傷口。
記得那是一個炎熱的六月，稚嫩的天空猶如娃娃般的臉。一天放學的鈴聲剛響，窗外並噼嚦啪啦地下起了雨。一顆顆迫切回家的心在雨中盪起漣漪。片刻之後，同學們一個個在父母的呵護下回家了。而我家離校甚遠，爸媽在家的活忙得不亦樂乎。無賴的我只好等着這不請自來的瓢潑大雨稍停后才回家。淅淅瀝瀝的雨好像有意找喳似的，一會兒大，一會兒小…無辦法之下,我只好賴着性子在教室里蹲下來,看書、做作業、複習功課…並成了我暫時消譴時間的工具。
時間一分一分地過去,天色漸漸地降臨，做完了作業，書已看了倦，窗外的雨卻仍在下過不停，焦灼的心卻拉緊了回家的弦，忐忑的心迫使我在教室里踱步來回：時而衝出教室又垂喪着頭回到教室。看着窗外雨滴大如霧，聲聲不停的雨滴聲緊敲着我們刺傷的心，過多的倦意讓我悄聲睡去。也不知過了多少時候，一個人敲醒了我朦朧的睡眼，溫和地說“天都快黑了，還不談回家。”我耷拉着腦袋沒做聲。只茫然地叫了一聲A老師。A老師注視着窗外下過不停的雨，然後道：“走吧”，我送你回家。她此語重深長的話剛出，我並在她溫馨的照應下，走上回家的雨霧中……
時間如梭，快如閃電。一轉眼，我走上了教師的講台。而與A老師離別已近十三年。這十三年來，我卻沒有忘記她溫馨的教誨，沒有忘記她平凡的語言中滲透着一個不平凡教育工作者的風韻。
與A老師離別後，從沒有與她聯繫過，因為自我離母校那日起，A老師也調換了工作，不知她調向何處，無法聯繫。昔日回家，偶然從小學時一位同學口中知道，A老師去逝了……我茫然回首，舉目望去，，周圍寂靜如初。天邊夕陽已泛起落日的紅暈。A老師為了教育事業永遠、永遠與世離別了，獻出她寶貴的青春年華，人生亮麗的風采。然而她走過的行程中，從不知什麼是名，什麼是利。只有平凡工作與她相伴，用自己積蓄多年的雨露澆灌着含苞欲放的花朵，哪怕是她人生中最後一滴水，也要讓它滴進孩子們心裡。她誨人不倦的工作作風猶如滴水穿中最後一滴水，直透教育的心。
我作為A老師腳下的延伸者，要繼續她還未走完的路往前走，不做什麼穿透人心，但做問心無愧。用對教育的執着，熱忱去對渴望雨露的花朵進行滲透，直到最後一滴雨露滴落。
本人：姓名田澤智，小學語文一級教師，本文屬於自己的回憶文
平凡穿透人心 標籤：激動人心作文 振奮人心作文 扣人心弦作文 人心作文