迷迷糊糊中，小翔來到一座宇宙飛船上。
一個怪模怪樣的機器人告訴小翔這是一艘探險飛船，它的主人張博士正對未知的星球進行考察。“外星探險？”小翔一聽就來了勁兒，“我也去，行嗎？”他問機器人。“當然可以，我這就去準備飛船。”“我不會開飛船啊。”“這很容易，”機器人邊說邊操縱儀器，把開飛艇的技術輸入小翔的大腦。可是，坐在駕駛室上后，小翔突然發覺自己又忘了怎麼開飛艇。這時，一個怪獸抬起大腳向飛艇踩來。千鈞一髮之際，突然又出現了一艘飛艇，飛艇上射出一束白光，把怪獸射死。救小翔的正是機器人的主人張博士。他載着小翔回到宇宙飛船上。張博士說：“發生這樣的危險我也有責任，都怪我發明了這機器。”“怎麼能怪你呢？這個發明多好啊！有了它，學習就不用愁了，我還想讓你送我一台呢。”小翔就打算好了。“那可不行。你想一想知道自己剛才為什麼忘記了怎麼開飛艇？”“想知道。”“那是因為由輸入機輸入大腦的知識，只能存在很短的時間。因為任何被生硬的輸入大腦的知識在大腦中都不會存在很久，它們必須依靠自己的大腦一點一滴的去學習，一點一滴的去理解，一點一滴的去記憶。在學習知識這方面沒有捷徑可走的。”張博士語重心長的說。
就在這時，鬧鐘忽然響了。小翔一下子睜開眼，才發現剛才是做了一個夢。回想夢中的情景，小翔好象明白了什麼道理。他重新拿起筆，繼續寫作業。