在激勵中長大的女孩
“曾慧然，你一定要像四年級下期那樣進步，你是不是表揚聽多了，學浮躁了？驕傲了？一定要進步，聽到沒有！？”
曾慧然這個女孩兒呀，四年級上期和四年級下期進步這麼大，還是數學“星級挑戰”的第一名，並升為5星級，太棒了！但是在這個學期，成績一落千丈，不知道這女兒在幹什麼？你看，說曹操，曹操就到了！她又來交“星級挑戰”了！
“你最近怎麼了，成績下降，你是不是‘五星級’的，才剛剛做5顆星，你是不是想降級呀？”哼，看來我又找家長了！
“噢，原來是這樣，這幾個學期一直都玩去了！”
了解了情況之後，才知道原來這女孩因為貪玩，我一定要她重新回到學習中來。
一天在上班途中，碰巧遇到曾慧然，我耐心的對曾慧然曉之以理：“你不能整天的玩，要投入到學習中來，要爭取回到以前那種學習狀態。”看到那小傢伙懂事的點了點頭，我也放心了許多。
那天課管的時候，我改到曾慧然的作業時，他居然得了一個“A”，我的耐心果然沒有白費，使這女孩重新回到學習中來了。
時間過得飛快，轉眼間，一個星期過去了，又是“星級挑戰”的評講時間，拿起報名單上面竟有曾慧然這個名字，她評講的是三星級的第二題，是比較有難度的，一個從四星級升入五星級的人，居然敢評講3顆星的題，她是那麼的有勇氣，而且這道題的思路也比較複雜，她能講好嗎？但是我也要對她有信心。
通過一次次的試講，終於，她落落大方的站上了講台，那種氣質，那種形象的大氣，那種口才……曾慧然成了“星級挑戰”中的一顆閃亮的星星！評講完了之後，贏得了同學們的掌聲和一致好評，我舉起手來把大拇指送給了這個小女孩，我興奮的對她說：“你真是好樣兒的，你真棒！”
曾慧然回到座位上后，臉上一直掛着燦爛的笑容，誰見了都會喜歡！她是那樣的天真可愛。
這個女孩的成長經歷讓我明白了：如果我們生活在激勵之中，就一定會更加自信！“這個女孩在一天天長大。”人們都有如此評價。回想教育引導她的過程，我有頗多感慨：要是當初對她簡單粗暴，一概否定，她不就毀了嗎？我很慶幸，我對她的激勵，讓她一天天長大成熟了。
祝福我的愛徒曾慧然，未來更加燦爛！
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