課外書保衛戰
庄河市第二實驗小學六年三班 潘 岳
就在這幾天，我與爸爸媽媽正在上演了一場“課外書保衛戰”。因為本人的雙眼有點高度近視，爸媽因噎廢食，就不讓我再看課外書了，還美其名曰保護我的眼睛，不讓看課外書這不是要我的命嗎！所以我就召集我所有的腦細胞召開緊急會議，研究對策。
今天一大早，那本新一期《知音漫客》如約而至，那本圖文並茂的新書就像糊了502膠一樣，緊緊地粘在我的腦海中，讓我欲罷不能。我對母親大人一陣甜言蜜語，曆數看書的種種好處，還煽動說書上有許多可學技術，足可提高我們的素質和能力，媽媽果然上當，說那好，你去看着書學做蝴蝶結吧。我如得大赦令一般，飛一樣的衝進了書房，打開書，匆匆忙忙做了3秒多一點的蝴蝶結，就扔下它去看我的《知音漫客》。“吱……”門這個忠實的“警衛”是那麼及時地向我發了來人的信號，我馬上就抄起蝴蝶結“開工”。爸爸向裡面望了望，見我認真看書精心學藝，滿意地點了點頭出去了。YES！
初戰告捷，我順利地看完了書，至於蝴蝶結嗎，下次有什麼好書時再弄它吧！
指導教師
趙書成 推薦
郭訓民
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