八榮八恥在我心中
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
你們好！我是農五師中學五年級五班的學生，今天能站在這裡演講我感到非常榮幸，今天我給大家演講的題目是《八榮八恥在我心中》。
古人云：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國及滅亡。知恥而後勇，是非、善惡、美醜的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精闢的闡（chan）述了社會主義榮辱觀的深刻內涵，是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合。
胡爺爺提出的“八榮八恥”非常具體地告訴我們，作為跨世紀的新一代學生，熱愛祖國，就要從熱愛班級、學校、集體和家庭做起，做一名受人稱讚的學生；服務人民，就要從服務父母、老師、同學、親朋好友及長輩做起，做一個對社會有奉獻的人；崇尚科學，就要從刻苦努力學習文化知識，發奮成才做起，做一個有理想的人；辛勤勞動，就要從小樹立勞動意識和觀念，主動做家務事，積極打掃班級、學校的清潔衛生做起，做一個熱愛勞動的人；團結互助，就要從學會關心同學，樂於助人做起，做一個有愛心的人；誠實守信，就要從不撒謊，不欺騙同學、老師和父母，不弄虛作假、說話算數做起，做一個誠實的人；遵紀守法，就要從遵守校紀班規做起，做一個守紀律的人；艱苦奮鬥，就要從勤儉節約、不同他人攀比做起、珍惜每一分鐘、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起，做一個艱苦樸素的人。
以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。雖然這只是“八榮八恥”其中的一條，可這僅僅的十四個字卻讓我想起了那件讓我自己終生慚愧的往事，記得那是上學期的一次語文期中考試，我考砸了，只考了74分，這是我上學以來考得最差的一次，老師讓我們把卷子拿回家讓父母簽字后再交上去。當時，我想，如果把卷子帶回家，讓父母知道了，那還不把我狠狠地揍一頓，這可怎麼辦呢？突然一個主意在我腦海中閃過?自己替父母簽字，可又一想，這可是違反小學生守則的不光彩行為，但為了避免挨打，我還是義無返顧地偷偷拿起鋼筆在分數旁邊寫上了母親的名字，並以她的口氣寫了一句話?請老師嚴加管教。一連幾天，每當父母問起卷子發下來沒有時，我總是說老師還沒有給我們改完。以這種方式矇騙了老師和父母。在以後的每一天日子裡，我都是在提心弔膽的日子中度過，儘管我也曾經為自己的不誠實做法而後悔，但始終沒有向父母和老師承認錯誤。直到開家長會的那天，母親知道情況后，雖然沒有打我，但卻教育我要從小做一個誠實的人，分數高低不能決定一切，這次考不好，改正錯誤，努力學習，下次考好就行了，誠實才是人生最重要的品格。通過這次“八榮八恥”的學習，使我更加懂得和明白誠實的重要性。
美國第一任總統華盛頓小時候為了試一下斧頭的鋒利，就用斧頭砍了父親最喜歡的而且是僅有的一顆櫻桃樹，他父親發現后，大發雷霆。小華盛頓勇於承認了自己的錯誤，他父親教育他說“孩子，櫻桃樹雖然沒有了，但你的誠實，是一百棵櫻桃樹也換不回來的”……
在我們的生活中，也有許多誠實守信的事，例如我們班有一位同學，在學校的大門旁撿到大約14元錢，他完全可以趁周圍沒有人，將錢裝進自己的口袋，可是他沒有這樣做，而是主動交給了老師，並和老師一道找到失主，將錢還給了失主……
這一些事例都鮮明地告訴我們，不管是過去，還是將來，誠信乃做人之本，要以誠待人，要明白其榮譽，知道其恥辱。
同學們，我們是祖國的未來，更應該從小樹立愛國主義、集體主義和誠實守信的觀念，明辨是非，知道榮辱，明辨善惡，明鑒美醜，自覺做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的點點滴滴做起，在家做一個好孩子，在校，做一名好學生，在社會，做一位好少年。多給紅領巾增光添彩，做一個理想遠大、人格健全、道德高尚的接班人。
我的演講完了，謝謝大家。