因為他們，我們登上了神秘的五樓；因為他們，我們有了天真的笑聲；因為他們，我們有了勇氣……
——題記
在平淡無奇的早上，我們班的四位同學打破了一個不成文的校規——去了五樓。然而，老師知道了這件事後並沒有責備他們的意思，而是讓他們成為我們班也是東城校區最勤勞的勞動者，去打掃我們從來也沒有到掃過的五樓，讓我們班的同學去參觀一下，這個我們從未去過的五樓。
以前，我對五樓充滿着神秘感，好幾次想攀登到五樓，但又因怕在老師那裡破壞好學生的形象，所以邁上五樓的第一層台階時我一次次的將腳步收回。心裡雖然踏實很多但是那種神秘感在我的心底里增加着。聽到老師要帶領我們去參觀一下五樓時心中又多了一絲迫切。
盼星星，盼月亮。終於盼到了下午第二節課。我急切地跑到了五樓的台階，一層，兩層……到了五樓，我不由讚歎起來：哇！真是“一覽眾山小”啊！在我來到這個學校時，雖然我沒有去過五樓但是我心裡卻認為1——4層樓的結構都一樣那五樓的結構豈不是也一樣。但遠遠沒有跟我想得一樣。到了五樓首先映入眼帘的是兩個小生命——兩顆長得茂盛的草。它們在這不知生長了幾年，我也從來沒有看到過有人給它們施肥、澆水，這是多麼頑強的小生命啊！五樓不像其他樓層是通着的，而是中間有了一道門，門上有了一把鎖好似一位將軍在守護他們的家園不讓外敵入侵，從這道門望去還有一道門好像是通往另一個世界，不知那個世界是什麼樣子的呢？看來已經很久沒有人上過五樓了。牆面已經有些泛黃，有許多的黃色小蟲像在賽跑一樣快速爬到了牆壁的頂端。在五樓的陽台上，樓房跟我差不多高，操場上的人們就像我腳下的一粒沙子，在平地上走時大樹有我身高的三陪那麼高。可是今天奇迹發生了大樹成了我腳下一個不起眼的“人物”。五樓給了我很多很多的驚喜。是它滿足了我的好奇心；是它給了我驚喜；是它給了我意想不到的收穫……這一趟五樓之旅賦予了我太多太多。
這次五樓之旅讓我懂得了不要一味的循規蹈矩，我要懂得去滿足我的好奇心，不過不要過分的滿足。
六年級:王婉琦