周末的早晨，兒子大概覺得實在是無聊，就鬧着要我陪他去有水的地方去玩玩。(可樂書庫 )要知道，在我們這個千年黃土地地方，要找點水還是不容易的。好在我們這裡好多年前大修水利，傾全縣之力，修築了一個水庫。這些年也不知道因為什麼，說水庫的人少了。最後也不知道是誰靈機一動，把它更名為湖泊。
拗不過兒子，也只好答應。臨走的時候，妻子一再的說不能游泳。說那裡很危險。在兒子和我作了保證之後，才算出了家門。六月的黃土塬，因為好久沒有下雨，大地已經被烤得有些慘不忍睹了。好在地方不遠，我們沒有用多長時間就到了目的地。
春天來的時候遊人還很少，可現在已經開始收門票了。好在我的朋友是這裡管理處的主任，所以打了個電話，我就和兒子省下了三十塊錢，走進了景區。大概是我們這裡缺水的時間太久，大概是水本來就是生命源。所以看到湖面上遊船飄蕩，岸邊人山人海的，一時間讓人心中多少有些跟着激動。
“那邊是垂釣的吧。”兒子說：“老媽不讓游泳，我們就去垂釣吧。”兒子和我其實都是那種水性不好的旱鴨子。只是昔日在部隊還學過幾天游泳，現在對水自少不是那麼害怕。
和兒子租借了漁具，我們就找了一個僻靜的地方下鉤。也不知道是因為上天有意，還是生命在這個時候不太安分。一會兒功夫，兒子就有了收穫。要知道這些年我去垂釣，大多都是消閑，很少有成果。到快中午的時候，我和兒子已經釣了最少有六斤鯉魚。不過按照這裡的釣魚規矩，釣上的魚要帶走，每斤就得掏八塊錢的腰包。
最後我和兒子商量，留下兩條大點的鯉魚，其餘的都有重新放進了湖水裡。說來也奇怪，放進水的魚似乎還不願離開，大都淺翔在水岸邊：“老爸，是不是魚兒也有思維，是不是覺得我們是好人，捨不得走呢。”
“是生命就應該有思維的。”我說：“這個世界上最神奇的就是生命了。如果你願意理解它，那麼留給你的就是很多夢幻。今天也不知道魚兒為什麼這麼喜歡咬鉤。是不是覺得落在我們手裡更幸運一點。”
“不會吧。”兒子畢竟是十八歲的大小夥子了，總是有着自己的思維：“我想魚兒不會有思維的。最多就是本能罷了。留下的這兩條魚我們帶回去養起來，說不定還能成為咱們家客廳的一道風景線呢。至少它們的生命頑強，不會像你的那些熱帶魚，嬌氣的不行，怎麼擺弄都養護不了他們的生命。”
“把鯉魚養在客廳？”我瞪大眼睛看著兒子：“你這不是那爸爸對生命的理解開玩笑嗎？讓大家看了還不說我太無能。養不了景觀魚，拿大鯉魚充數。這可不行。”
“怎麼不行？我看行。”兒子又開始固執起來：“你們這些大人，嘴上總是說理解生命，其實讓我說，根本都是在玩笑生命。熱帶魚不就是有點顏色，可以養眼。可從生命的角度說，我覺得它們根本就無法和鯉魚相提並論。”兒子說到這裡，起身伸了一下腰：“不和你說了。我們去那邊人少的地方去看看吧。”
兒子用手一指，我知道他說的是水壩的西邊。那邊靠山，的確遊人很少。這麼熱的天，走在人群中，還就是有些不舒服。按照兒子的提議，我們就又從水壩上走過去，來到了一個有點樹蔭的地方。兒子找了一塊勉強能坐下我們兩人的空地，鋪上他媽給帶的朔料布，我們就坐了下來……
兒子躺在地上，仰望藍天。我坐在?望遼闊的湖面。突然，我發現湖水裡有人頭在動。我當時心想，這裡是不能游泳的，那麼大的警示牌，難道他們就沒有看見？不過也許是年歲大了，也許是眼睛花了，沒有看清楚。於是我把兒子叫起來：“你看看，水裡的是不是有人在游泳呢？”
“是的。看來人家水性好，這地方的水很深的。”兒子不以為然：“你們看見嗎，就在前面不是坐着好幾位年輕人。不過今天我們是沒有希望了。已經給老媽發過誓的。”
“怎麼，你還想一試身手？”我知道兒子想幹什麼，於是有意這樣的發問：“你媽媽沒在這裡，我看……”
“那不行！我們兩個大男人不能說話不算數。再說了，就我那點水性，在游泳池裡還湊合，到這裡恐怕下去就上不來了。”兒子說：“你看湖裡風大多，都有浪花了。”
“呵呵！知道誠信了。不錯，有進步。”我說：“在這裡游泳還就是危險，要不去告訴他們，別讓出什麼問題。”
“你能說下人家？”兒子說：“那麼大的牌子都不管用，你去能管什麼用。要不你去試試。”兒子又開始躺在地上了。
其實我是想讓兒子過去說說的，可看兒子的態度，我也就打消了念頭。可就在我剛躺下最北和兒子一起?望藍天白雲的時候，突然聽到有人大喊救命。我們趕緊起身，問題就出在前面不遠的那幾個小年輕那裡。
我和兒子快步跑過去，只見岸邊一男一女在大聲喊着，驚慌失措，其中一位姑娘看見我和兒子，上前拉住我的手說：“叔叔，快救命呀，你看，他們好像不行啦。”順着姑娘手指的方向，我看到了兩顆人頭在水裡時隱時現。
“我水性不好。”我這會兒只能實話實說了。我這時看兒子，他好像還蠢蠢欲動，不過我攔住他了，因為他的水性還不及我呢：“讓我打個電話吧。”我趕緊給朋友撥通了電話，把這裡的一切通報了一遍。很快，我就看到湖面上飛馳過來一艘摩托艇。時間也就不到十分鐘，可是當摩托艇靠近過來的時候，湖面上已經是寂靜一片。
這時已經開始有救護的人員陸續跑過來，在岸邊開始研究怎麼打撈了。好在時間很短，地方也都在我們目視得到的地方。很快，兩個年輕人被打撈上了。不過這時我發現，他們已經沒有了生命體征。儘管救護人員一遍又一遍的做着人工呼吸，可最後還是不得不放棄。
陽光火辣辣的，兩位年輕人平躺在水壩的紅砂石上，我似乎都能感受到蒸騰起來的熱氣。這時朋友也趕到現場了，他一看場面，頓時就蹲在了地上：“這些孩子，真是沒有辦法，不讓在這裡游泳，可就是不聽，現在好了，出人命了，你說……”
“現在趕快通知公安局和家屬，人放在這裡也不是回事情。”我給已經心境全亂的朋友出着主意。就這樣，他們才開始和有關方面聯繫。不一會兒的功夫，公安和家屬都來了。這時遊人也越來越多。我和兒子一看情形，就準備離開這地方。可我們還沒有走出人群，就被公安喊住了，讓我們說情況，然後做筆錄。等把手續都做完了，太陽已經西斜了。原先準備和兒子就在湖上餐廳吃飯的，現在看起來只能回家了。
一路上兒子被剛才的一幕驚得還沒有緩過神來：“老爸，你說生命怎麼就這樣脆弱呢？才多大點功夫，說不行就不行了。我看他們和我的年歲差不多，多可惜呀！”
“所以說，我們應該珍惜生命才對，因為他失去了就不能再回來。”我對兒子說：“生命的存在是一種了不起，生命的逝去有時候讓人想不明白。你說，好好的生命，十分鐘前還在閱讀世界，可現在……”
“太可怕了。”兒子不停地用手搓着臉頰：“我這還是第一看到這樣的場面，真是太慘不忍睹了。看來老媽的叮囑很重要。剛才我還有想到水裡去感受一下的衝動。多虧沒有下水，要不然……”
“你小子怎麼什麼都聯想呢。”我說著，已經車進縣城了。我們先沒有回家，在街道一家小的可憐的麵館一人要了一碗炸醬麵。也不知道是因為剛才的畫面留在心裡太過刻骨，反正這會兒是一點食慾也沒有。我吃了幾口就在也咽不下去了。兒子到底年輕，最後還是把一碗麵條吃完了。
我們剛走到家門口，兒子突然一拍腦袋：“哎呀！不好！”
“怎麼啦？”我有點受驚。
“我把那兩條鯉魚放在開始休息的地方了。”兒子說：“不行，我們得把它取回來。要不用不了多久，會缺氧窒息的。”
“算了吧，不就兩條魚嘛。要不然我們去市場買兩條回來，你看怎麼樣？”我是實在不願意再去那地方了，所以我和兒子商量。
“不行！堅決不行！不是兩條魚的問題。那是兩條生命。塑料袋子里的水不多，氧氣也不多。去遲了鯉魚會沒命的。”在兒子的堅持下，我們有折返來到水庫，兒子取了鯉魚。可是這時我發現，死去的年輕人已經被停放在遊樂園的大門口。死者的家屬已經把門堵得水泄不通。開始我還想找找朋友，問問情況，可轉念一想，問什麼呢？
兒子這時從人群里擠出來，滿頭大汗坐到車上：“好傢夥，那些人想幹什麼。難道這一切是水庫的錯？人家不讓游泳，可他們現在怎麼說責任就在水庫呢？”
“因為要和諧，所以死者的家屬才有想法。”我說。
“人都死了，鬧還有意義嗎？”兒子問。
“對了，你的鯉魚怎麼樣？還活着沒有？”我轉移了話題。
“還活着呢。你沒看見我已經打開袋子口了。回去把它放在你的大魚缸里，它們也會和我們家和諧起來的……
“你小子想什麼呢？”我用手狠勁拍了一下兒子的腦袋。
“別分心。安全第一。”兒子一躲腦袋：“開車可講究的是手腳心靈眼睛大和諧。老爸，你說是嗎？……”
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