我讀了《民族魂》，這本書使我深受感動：裡面許許多多的英雄人物為國家、為民族而獻出了一切。我深深感到現在的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，是來之不易的，今天的中國已經不是任人欺凌的民族了。在這本書中，《百團大戰》、《台兒庄戰役》、《平型關大捷》讚揚了中國人民英勇不屈的奮鬥精神。《百團大戰》主要寫了彭德懷同志帶領八路軍的一百多個團，英勇抗擊日軍，把日軍打得落花流水；《台兒庄戰役》寫的是李宗仁將軍帶領愛國將士抗日，參戰部隊4.6萬人，傷亡7500人。儘管自己的軍隊傷亡不小，但是敵人卻傷亡1萬餘人。《台兒庄戰役》極大地鼓舞了中國人民的士氣，讚揚了李宗仁將軍那種愛國精神值得我們學習。
抗日時期，那艱苦的歲月，我們怎麼能忘記呢？在這次抗日戰爭中，許多將士讓我們永遠不能忘記。如馬本齋、馮玉祥、楊靖宇、齊白石等愛國將士。楊靖宇同志在與日軍抗戰時，一個人與敵人抗戰了很長時間。在水盡糧空的情況下，他不屈服。最後，他帶着壯志未酬的遺憾，壯烈殉國。
在我們的生活中，也有一些人有這些抗戰將士為祖國着想的精神，他就是李老師。每當我問他題時，他總是不厭其煩地為我講題。我清楚的記得那是一個天氣晴朗的上午，我們上完課，李老師向辦公室走過去，我跟在李老師後面。李老師一進辦公室，放下東西，就匆匆地往外面趕。我上前去，攔住老師，問：“李老師，這篇文章的主要內容怎麼樣寫呢？”
老師看見我攔住他，不僅不批評我，還耐心地對我說：“這道題你可以這樣做：我在課堂上不是說過了嗎？寫主要內容可以段意加段意，這樣就可以寫出來了。”
“李老師，這道題我還是不會做，您再教教我吧。”李老師聽我這樣說，便把這道題再講了一遍。
李老師不惜浪費自己的時間而為我講解題，這種精神真讓人敬佩！可想想我自己，我與李老師、抗戰將士們可差遠了。一天下午，下課了，我與陳明一起玩。玩的正開心，這時候，小東跑過來問我：“黃澤霖，這道數學題怎麼做？”我看了一下，哦，原來是乙數減三到甲數里，兩數就一樣多。乙數比甲數多多少？我想：我如果不好好玩一會兒，怎麼對得起我這頑皮的性格呢？於是，我對小東說：“這道題你自己想。”說完，我便拉陳明去玩。陳明沒跟我一起走，而是跑到小東那兒，教小東做題。他對小東說：“這道題乙數減三到甲數那裡面，說明乙數比甲數多3×2。”他講完之後，跑過來準備和我一起去玩，我看到了這一幕，慚愧地低下了頭。
今天，我讀了這本書，很快樂，因為我知道了在生活中，要有為別人着想、為祖國着想、為民族着想的精神。正如何夢齡將軍說的話：“這次抗戰是全民族的抗戰，勝則國存，敗則國亡。要想使國家頑強地生存下去，救百姓於水火之中，我們就應不怕犧牲，英勇殺敵。”抗戰將士們不怕犧牲，寧可自己犧牲，也要救民族於水火之中，這種精神真讓我們佩服啊！別人問我題，而我卻不管別人的題怎麼做，不樂意幫助別人，自己跑去玩。我們要學習革命先烈不怕困難的精神，從小事做起，從現在做起，好好學習，練好過硬本領，為中華民族的偉大復興貢獻力量！
我讀書，我快樂——讀民族魂有感 標籤：我讀書，我快樂作文 讀書，我快樂作文 我讀書，我成長作文 民族魂作文