人有時總是那麼奇妙，對於一些貴重但其實毫無價值的物品總是珍惜與愛護，而對於一些微小的東西從不放在心上。其實，銘刻着深刻意義的東西才是最有價值的，雖然它可能不貴重、不值錢。
記得那是我上二年級時發生的事情。
教師節到了，同學們都在議論着送什麼禮物給老師最好。
“我看，送一本書吧！王老師那麼愛讀書，肯定會喜歡的！”“NO！NO！NO！以我之見，還是送眼鏡吧，老師的眼鏡都粘過好多次了……”大家七嘴八舌，議論紛紛……
到底送什麼呢？我想起了一件往事：
那時，我才六歲，不大懂事。有一天跑步的時候，不小心摔了一跤，心裡很難過，上課的時候就很不開心，眼淚都流了出來。王老師發現了，來問我原因。老師和藹的話語、溫暖的眼神讓我的心情慢慢好轉起來。那時，就感覺在冰天雪地里，凍得冰冷的我突然遇到了一個大火爐，給我溫暖與幸福。最後，王老師從她的辦公桌上拿來了一朵玫瑰花，我永遠記得它的鮮艷與美麗，正如老師那純潔與善良的心。因為，在我遇到問題的時候，老師不是用責備與呵斥來傷害我的心靈，這樣會讓我受到打擊，甚至有時會對所有的事情喪失信心；老師對我的真誠的關心與呵護讓我永遠無法忘記……
想到這裡，我便跑向花店，買了一大捧美麗的玫瑰花。回到家裡，我拿起剪刀，自己動手編織了一個花籃。我相信，老師一定會喜歡的，因為，這個花籃代表着我的心意，凝聚着一個學生對老師的敬愛之心。
來到老師的辦公室門前，我看見了老師那俯身工作的疲憊的身影。我悄悄地把這個美麗的玫瑰花籃放在辦公室的門口，希望它能給老師帶來幸福與快樂……
濟南師範學校附屬小學六年級:崔宇凡