春蠶一生沒說過自詡的話，但吐出的銀絲，卻是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，卻是對您最高的評價。
第一個啟蒙我作文的老師，她姓周。我永遠也忘懷不了她慈祥的面孔：長長的睫毛，潔白的牙齒，扎着一頭馬尾辮，鼻樑上架着一副眼鏡兒，說話時總喜歡推推眼鏡兒，看上去很有學問。一雙高跟鞋穿在她的腳上，總是“嗒嗒嗒”的，老遠就能聽見。
當時，我剛參加作文興趣小組，不怎麼會寫作文，我怕寫作文，也不愛寫作文，一提起筆就不知從何下手，寫起作文來總是慢吞吞的，害得周老師總是很晚下班。
記得第一次在興趣小組寫作文，我寫了長長一大段“流水賬”，寫了好久，好不容易寫完，正想交給坐在前排的周老師，但卻猛地瞅見，周老師伏案做着筆記，邊寫還邊在嘴中低語着什麼，周老師在為四年級的哥哥姐姐備課呢！透過鏡片，我發現周老師那原本明亮的眼睛，在昏暗的燈光下，彷彿已夾雜了幾分血絲。周老師那原本挺拔的身姿，彷彿也已經變彎、變駝。周老師那白凈的臉蛋，也好像變得蠟黃，變得憔悴。此情此景，把我的心扎得生疼。“嗯，好了嗎？”周老師似乎發現了我，依舊是那麼親切地問道。“好了！”我的手幾乎顫抖地遞了過去。“很好嘛，能寫這麼長！不過有些語句可以寫得再優美點兒！”老師輕輕一笑，看着我的眼睛。我很慚愧，因為我寫得不好；我很開心，因為老師表揚了我；我很想哭，因為老師對我真好。
從這以後，我努力寫作，多讀書，多觀察，我不能辜負老師對我的希望，我一定要寫出真正能被稱之為“好”的作文。周老師也天天讀我的習作，她臉上那燦爛的笑容，就是對我最好的鼓勵與表揚。
現在，一晃三年過去了。周老師成了我鄰家妹妹的班主任。她結了婚，懷孕了，幾個月後，學校讓她回去休假。可過了幾個星期，周老師又回來了。她實在放心不下自己的學生，怕其他老師的教學風格與她不同，耽誤學生們的學習，堅持挺着那大肚子，教完妹妹班同學最後一學期。
周老師，您愛自己的學生，而且您的愛會一代又一代的延續下去……那個愛，很溫暖，很溫暖。
我歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程……啊，我親愛的周老師，這美麗的粉筆正是您的化身。
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