“歷史”的教訓
天義實驗小學 六年四班 崔泰 電話：4237898
我有過一段慘痛的歷史，它使我深切的意識到學習對一個學生是多麼重要。
你一定知道悠悠球吧，它是類似於空竹的玩具。有一段時間，它以小巧、方便、娛樂性強而風靡全校，一時間，很多人都成了它的瘋狂愛好者，我當然也不例外。
我起初只是以娛樂的眼光看它，但是，隨着幾次比賽，我名列前茅，我玩悠悠球便小有名氣，看着小夥伴向我投來羨慕的目光，極大的滿足了我的虛榮心。這更使我對悠悠球着迷了，我甚至到了走火入魔的地步。
在學校，上課時老師講課講了什麼，我竟然全然不知，心裡只想着練成新招式。回到家，我把作業草草寫完，便一把拿起悠悠球，把線熟練的套在手指上。我先出球，在5秒鐘內兩手指不停的挑繩、勾繩、上線，便做出了我的“必殺技”--“原子彈跳”。你可不要小看這一招，為了練成這一招，我每天都要花費兩三個小時的。
一開始，我只玩幾元錢一個的普通悠悠球，可商家指定的比賽用球每個要幾十元到幾百元不等。我覺得，更貴的悠悠球才能使我的技術更高。於是，我買悠悠球的野心漸漸膨脹，幾十元的我有好幾個，一百元的球我也有一個，我還動用壓歲錢買了一個260元的悠悠球。所需的軸承、球繩等耗材也每日都需要兩三元錢，我想盡辦法滿足自己無止境的慾望。
隨着我技術的提高，換來的是學習成績大幅度下滑，我從前十五名滑落到了三十幾名。老師、家長、同學對我的勸阻我也只當耳旁風，希望可以得到參加全國聯賽的資格。
慢慢地，一意孤行的我令大家十分失望，與此同時，悠悠球熱逐漸降溫，大家又一窩蜂的玩起了陀螺，廠家仍然積極促銷，又舉行了一場場比賽，又推出了幾位“陀螺明星”。而我卻提不起一點興趣。因為我知道，不久以後，商家又會推出新玩具，又會推出新的“明星”。為他們賺更多利潤。盲目跟叢，只能陷入泥澤不能自拔。
現在的我再也不是那個玩物喪志的人了，我上課積極發言，回家認真完成作業，主動複習、預習。所以，每科成績提高到90分以上。老師向我投來讚許的目光，家長也對我信心十足，同學們對我刮目相看。這種感覺，是我在玩具中從未體驗到的幸福滋味。
日漸成熟的我永遠告別了一個不堪回首的“歷史”，用我的努力打開歷史上嶄新的一頁。
指導教師：李桂枝
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