讓人又愛又恨的男孩——孫玉卓
三一班 楊夢柯
在我的觀念里，學生可以不聰明，學習可以不優秀，但必須有一顆愛心，愛自己，愛別人！
剛開學的時候，我就發現我們班的一個回民孩子孫玉卓脾氣可真倔，而且還是個”刺頭兒”，吃不得半點虧，每次進教室就像算準了時間，掐着點進來，批評他，他就低着頭不說話也不放抗，這種不配合的態度真讓人頭疼！為此我沒少找他談話，漸漸地他稍有改變。
有一次晚自習課，我不小心把手擦抹了皮，很疼很疼。因為正在上課學生們都在寫作業，所以我沒有聲張繼續上課，這時一張衛生紙遞到了我面前，“老師，你的手流血了”，是孫玉卓！我的心頭一熱，竟有一種親熱的感覺，非常感動！“我沒事，別擔心，接着寫作業吧！”不知不覺下課了，鈴聲一響，孫玉卓就迫不及待地跑了出去，當時我心裡很生氣，怎麼這麼不遵守紀律啊。不一會兒，他氣喘吁吁地跑回來，遞給我一張創可貼，“老……師，給……創可貼……”看着他那跑的紅撲撲的笑臉，我滿心感動！這是我們班的孫玉卓，我們班的，我真為他感到驕傲！雖然只是一個創可貼，卻足以使我的內心溫暖至今。
他是我深切地感受到：作為一名教師，要善待我們身邊的每一位學生，你怎麼對待他們，他們也會怎麼對待你。所以我們應該把愛滲透在自己的教育過程中，不要吝惜自己的每一句愛的語言，不要保留自己的每一個善意的微笑。只要你付出了愛，就一定會在孩子們的身上收穫愛的果實！
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