漸漸，我到了七歲，對書的感情加深了，我的知識面廣了。這時，我再也不看細兒園的書了，而是轉移到一些文字較多的書上。在老師的輔導下，我可以獨立寫字，認字，遇到不懂的字問人，可以看書了，並學會了藏書。
一瞬間，我來到了三年級，書便成為了我的好朋友。老師帶我們認識了字典，學會了查字，可以自己一個人看完一本作文書，自己理解書中句子的意思，自己吸收知識。對書進入了沉迷狀態，那時，我第一次踏進了圖書館，看見那麼多的書，更加覺得書是一種多麼神秘，使我充滿好奇的物體呀！從那以後，我經常纏着媽媽帶我去圖書館，讓我增長見識。
到了現在，我和書已經成為了知己，也知道了書是分很多種的，我長大了，我只有一想看書，就去圖書館，我看的書都是一些作文或一些科技書，通過看，把書上的知識吸到自己腦子裡，當別人問你有關一些課外知識時，你便可以對答如流，這是多麼美好的事啊！現在每當我經過圖書館時，總要看看出了些什麼新書，好讓我抽空好看看，再增長知識。
書是神聖的，它充滿了無限的樂趣。從幼稚園到現在，我接觸過很多本書，也可以說我的在部分知識是書給的。
從我識字那天，我和書認識了，媽媽買給了我第一本書 《幼兒唐詩集》。那次我從中識了唐詩，它是很久以前的人寫的。每到了晚上吃完飯，媽媽就教我寫詩集中的字。一橫一豎，一點一撇……。
漸漸，我到了七歲，對書的感情加深了，我的知識面廣了。這時，我再也不看細兒園的書了，而是轉移到一些文字較多的書上。在老師的輔導下，我可以獨立寫字，認字，遇到不懂的字問人，可以看書了，並學會了藏書。
一瞬間，我來到了三年級，書便成為了我的好朋友。老師帶我們認識了字典，學會了查字，可以自己一個人看完一本作文書，自己理解書中句子的意思，自己吸收知識。對書進入了沉迷狀態，那時，我第一次踏進了圖書館，看見那麼多的書，更加覺得書是一種多麼神秘，使我充滿好奇的物體呀！從那以後，我經常纏着媽媽帶我去圖書館，讓我增長見識。
到了現在，我和書已經成為了知己，也知道了書是分很多種的，我長大了，我只有一想看書，就去圖書館，我看的書都是一些作文或一些科技書，通過看，把書上的知識吸到自己腦子裡，當別人問你有關一些課外知識時，你便可以對答如流，這是多麼美好的事啊！現在每當我經過圖書館時，總要看看出了些什麼新書，好讓我抽空好看看，再增長知識。
書是多麼神聖，像我的知己，永遠陪伴我成長。是永遠永遠。
好書伴我成長 標籤：好書伴我成長作文 書伴我成長作文 讀書伴我成長作文 好書伴我行作文