這天，上課鈴響了，同學們從四面八方趕到自己的座位上坐下。“咚咚……”隋老師邁着輕快地步伐走進了教室。她四周環視了一下，對我們說：“今天我要去聽課，這節課你們在教室里好好預習下節課要講的題。”說完，就走了，聽着老師的腳步聲逐漸遠去，教室里就好像炸了鍋似的，說話的說話，會周公的會周公，下棋的下棋，打牌的打牌，看小說的看小說……教室里一幅菜市場的熱鬧場面。
L同學的座位離門最近，因此，由他完成把門、望風的“光榮使命”。但我們也被他“忽悠”過幾次。“老師來了，大家坐好！”L大叫一聲，只見說話的趕緊閑嘴；睡覺的被同桌叫起，迅速睜大眼睛；下棋的、打牌的也在第一時間把東西收好；看小說的也馬上換成數學課本，一切又恢復到老師進來之前的樣子。這種情景持續了二、三分鐘后，大家才發現上當了，虛驚一場，於是同學們將L一頓暴打，又該幹嘛的幹嘛，不亦樂乎。
我又和我的前後左右開起了小會，“你最喜歡誰？”“周杰倫，你呢？”“英雄所見略同。”“周杰倫？噁心。”“你敢說周杰倫噁心，我打扁你！”“……”這不，我們七嘴八舌討論起周杰倫了，全班就我們這裡最激烈、最熱鬧。
我放眼望去，沒有一個同學在學習。
正當大家玩得熱火朝天時，老師回來了，大家以迅雷不及掩耳之勢，拿起書，提起筆，認真的學習起來，好像剛才兵荒馬亂的情景和大家一點關係都沒有。
這就是發生在老師不在的時候的事。
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