外公家養了一隻小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的，常常靈活地轉動兩隻圓溜溜的眼睛，一邊跑一邊汪汪地叫個不停。
其實，小白狗有許多鮮為人知的、有趣的經歷。
小白狗很“饞”。有一次，小白狗也許餓了，正巧把一雙前爪伸進了廚房邊的水坑內，用靈敏的鼻子東聞聞西嗅嗅的，真想找到好吃的東西，可弄得全身濕淋淋的，還把腦袋使勁地抖動起來，污黑的髒水四處飛濺。外公見狀，連忙轟它出去，誰知，在它後面留下了一串長長的梅花印，真好看！
小白狗有時也愛“學習”呢！表哥在做作業時，它常常陪伴左右。一次，表哥的作業本從桌子上掉了下來，小白狗連忙跑過去左看看右瞧瞧，不知從哪裡銜來一支鉛筆，在作業本上做起 “練習” 來呢！有時低頭思考，時而抬頭嗯嗯叫，好像在問：“這個答案對嗎？”看着它那認真學習的模樣，我和表哥都忍俊不已，笑得前仰后翻。
最有趣的是，每當小白狗感到無聊時，總愛朝着自己翹起的尾巴追個不停，狠不得一口把它咬住，傻乎乎的弄得團團轉。如此自得其樂的樣子，真是惹人喜愛！
指導教師：徐仲英
①本文詞句通順，生動形象，把小狗的調皮相活靈活現地寫了出來。如“弄得全身濕淋淋的，還把腦袋使勁地抖動起來。”
②對小狗外形描寫比較貼切，能夠用上“圓溜溜、毛茸茸”等詞語。
③想象合理。如寫小狗陪伴“表哥”學習想象成是小狗“愛學習”。小狗亂畫寫成小狗“做練習”。
④寫出了小狗的得意之處。如小狗自己追自己的尾巴等。