一
未央總是穿着校服穿梭在偌大的校園裡，偶爾有幾片枯黃的書頁飄落在她的頭頂。曾經這是一個她夢寐以求的校園，如今她真真切切地屬於這裡了，她卻開始回憶起過去，懷念遺失的美好。
二
未央是個農村的孩子，她的父母迫切地希望她能成材然後走出農村。是的，農村沒有城市好，但是未央討厭城市的喧囂與華麗，那讓她覺得空虛。學齡前，未央就經常被“安置”在家門口練習寫字，後來別人看到她寫的字都認為她上過書法班。
未央是個文靜的孩子，她很少說話因為她膽兒小。小學六年級，老師和同學都推選她去競選大隊委，未央默默地點頭瞭然后努力地去準備演講稿和才藝表演。後來未央成功地競選上了，再後來她一直感謝那位給了自己機會嘗試挑戰的班主任。
未央是個勤奮的孩子，她努力地學終於考上了重點中學。這當時在小山村裡還引起了轟動，未央知道在城區這是一件再平常不過的事情了。秋季開學后，未央一直過着波瀾不驚的日子，夾帶着澀澀的憂傷。摸底考的失意，讓她愈發覺得離夢想中的大學更遠了。
三
文學一直是未央的夢想，她是如此虔誠地熱愛着它。
學校文學社招收新成員的時候，未央在補考行為規範。沒有遲一步也沒有早一步，就那麼剛剛好，學校把這兩項安排在同一時間。未央想要趕上報名的時間，於是她以最快的速度答完了試卷，提前交了卷。從五樓高的考場出來，未央看到了廣場上的報名處依舊沒有被撤掉，心裡一陣欣喜，一路跑着下樓梯。還是沒有遲一步也沒有早一步，未央跑到廣場上的時候文學社的社長剛剛離開……
未央攥着手裡的報名表站在空曠的廣場上，久久地。行為規範考試沒及格、被英語俱樂部拒之門外、找不到志同道合的朋友--開學以來接連的失敗差點要打倒她，她還是依舊對未來有所憧憬，因為她的夢想還沒有被磨滅。但當生命中異常珍貴的溫情又一次被扼殺后，未央的淚水終於還是肆無忌憚地流了下來。那一天，風在耳邊憂傷地吟唱，未央把悲傷埋進了海子的詩句中—從此再不提起過去，痛苦或幸福，生不帶來，死不帶去。
四
漸漸地，未央遺忘了文學帶給她的疼痛，也許不只有進文學社才能實現自己的夢想吧。她習慣於抱着書走在偌大的校園裡，偶爾望望操場上揮汗如雨的身影，駐足欣賞黑板報上大氣凜然的字體，傾聽着希望之聲廣播台播音員那甜美的聲音，隨手在紙上圖圖寫寫創作她所謂的文學。
大千世界有那麼多舞台，主角都不是她。然而，對未央來說都不是那麼重要了，她已經把自己整個地融入到學習中了。後來的期中考試中，未央發揮得不錯，擠進了年級前列。即使離夢想依舊遙遠，但至少近了一步。
如果還有夢想，旅程就不會結束。當你離夢想最近的時候，從這裡出發的旅程最遠。未央的旅程剛剛開始，還在繼續着……
後記：
構思完未央的故事，才發現似乎在寫自己的故事。十六七歲的未央，處於最充滿青春活力的年齡。她沒有任何特長，在重點學校里的她一點也不引人注目，過着最平凡不過的生活。在夢想的大道上，她失敗過哭泣過卻不曾放棄過。未央是我，我不是未央，我們有相同的平凡與執著和不同的經歷與夢想。
從小對文學就有莫名的熱愛,會為豆腐乾大的文章發表而欣喜。而現在,更多的只是把文學當作一種心情的傾訴。
從這裡出發的旅程最遠 標籤：從這裡起航作文 從這裡開始作文 新的旅程作文 尋找晶石的旅程作文