事情的成長如同樹的成長，有種子，有根，有枝，有葉。
事情有對有錯，有始有終，人們常常對事情的表面進行評論，看的只是一些膚淺，表面，也就是無用的東西。而這些就如同葉子，已經長成，說也沒用，剪了還是會再長，總有一天在你不注意的時候變成果實。這是想到就是那句生米煮成熟飯。悲劇，悲劇就是如此上演。
而智者卻總能察覺很多東西，並會根據自己的判斷給出最好處理方案。
比如教育，造成一個罪犯的原因決不是他身邊的屠刀，決不是那麼一次衝動。這只是葉子。也不是人們說的不學好的態度，那只是枝。
人們做的，應該是處理根。是的，種子人人都有，那就是生命，生命的區域有很多種子，比如好奇心，誰都有，這就是一種種子。這個種子很神奇，可以結成善果，也可以結成惡果。但是一切的成長都是從根開始的，是根決定了果實的種類。
是的，根很難培育，需要人的耐心，細心。
讓我們再說教育，再說一個罪犯的產生。有誰知道引導根發展的是你工作不順時亂髮脾氣的習慣，有誰知道是你從不看重孩子快樂的冷漠，有誰知道是你從小就逼着自己的孩子學這學那，使他變的不明事理。根有很多中引導。
任何事情都如教育。事情有根，在我們無法改變種子的時候，智者總能發現根部，惡則驅除，善則培育。
江蘇的教育，是我看錯了 標籤：江蘇作文 是我錯了作文 是我錯了嗎作文 愛的教育作文