語言像音符，是美妙的音樂符號。當你彈鋼琴時，當你拉小提琴時，當你吹薩克斯時，會有一個個音符出來，連接起來，形成了優美的樂章。語言也一樣，當你張開嘴，一個個不同的音標從喉發嚨里出來，讀上一段，形成了美妙的語言。語言在我們生活中，是非常重要的，它是我們人類最重要的交際工具，我們通過它學會了文字，學會了閱讀，以及學會了與人溝通交流等等。
說起語言，不知在你們的記憶中是否還記得我們牙牙學語的時候；不知在你們的記憶中是否還記得爸爸媽媽拿着生詞卡，指着上面的生詞一字一字地教我們的時候；不知在你們的記憶中是否還記得上小學的時候，在課堂上跟着老師張口學“a，o，ei……”等音標的時候。也許有的人記得，也許有的人既不清了，但是在我印象中格外深刻，因為對於別人來說，學習語言也許是一件輕輕鬆鬆的事情，也許是一種生來具有的一種天賦，但是對於一個聽力不健全的我來說，學習語言的過程遇到了很大的困難，遇到了難以想象的障礙。我還記得，在我很小的時候，我的家庭條件不是很富裕，買一對助聽器已經超出了她們所承受的經濟範圍，她們大可不買助聽器，讓我在一個無聲的世界成長，但是她們不甘放棄我學習語言的機會，東拼西借地為我買了一對助聽器，開始鍛煉我的聽力和學習語言。由於我的父母是聾啞人，並不能像其他的父母那樣可以教我說話，做我的第一個語言老師。於是教我說話的任務放在了我的奶奶身上，她是第一個教會我拼音也是第一個教會我說話的人，我的奶奶是四川人，所以她有一口四川方言，於是我理所當然跟奶奶學習四川話，我還記得我第一個學會的詞語是“媽媽，爸爸”，當我學會時，我跑到媽媽面前，叫了一聲媽媽，現在回想起，也許是因為這一聲“媽媽”，更加堅定了我的家人要讓我學會說話的決心。每當我在家裡跟着奶奶學說話的時候，常常練着我喉嚨又痛又啞，因為我的聽力不是好，聽到的聲音不是很清楚，常常會把兩個差不多的音搞混，奶奶反反覆復地教，甚至在我耳邊大聲地說，有時拿着我的手放在她的喉嚨上讓我感受她的聲音，就這樣，跟着奶奶學習四川方言有三年多。後來有一天我到外婆家玩的時候，看到外婆叫了一聲后，看着外婆嚇到的表情，我不知道外婆為什麼露出這樣的表情，也許是被我的一聲“外婆”給嚇到了，也許是我的發音不正確。也許外婆覺得再跟着奶奶學習四川話，會浪費了我的時間，對我未來的生活，和別人溝通交流帶來不便，於是外婆開始擔任了我的說話老師，外婆是上海人，不但會普通話，也會上海話，我常常看着外婆和別人交流，我很羨慕，羨慕外婆又一口流利的普通話。外婆打算從頭開始重新教我，那時候，我不明白，為什麼要重新學習語言，在外婆的訓練下，我漸漸的感受到語言的不同，感受到語言的美。也許在上海，在外地，字都是一樣的，但說出來的聲音卻大相徑庭，現在我非常感謝外婆，感謝外婆教會了我說話，一遍又一遍地教我發音；也感謝外婆對我有耐心，一遍又一遍地糾正我的發音，是我現在的語言得到了提高。
每當到了雙休日或放假的時候，我總會到外婆家小住一段時間，比起奶奶，我最喜歡外婆了，因為外婆並不像奶奶那樣，總逼着我坐在椅子上，拿着筆紙在桌上一邊寫字一邊教我發音，每當我讀錯了的時候，奶奶總會罵我，再逼着我讀漢語拼音……而外婆呢，並不是這樣，她總是抱着我在床上講故事給我聽，然後再讓我講講其中我最喜歡的一段話，當我開始說的時候，一旦外婆聽到不標準的發音時，總會讓我停下來，在讀錯了的地方一字一字地叫我，叫我一字一字地讀，直到我讀對了幾遍后，再讓我繼續說下去，當我說完了的時候，外婆總會表揚我，還不是獎勵給我一些小東西，使我的信心大大增加。每當外婆帶我出門的時侯，她看到路上的某件東西時，都會告訴這是什麼東西，然後再讓我讀一遍，有時遇上很難讀的生詞時，外婆也不着急，慢慢地教，也讓我把手放在她的喉嚨上讓我感受着外婆說話的聲音，然後再把手放在自己的喉嚨上，模仿者外婆說話的音，在這學習的過程中，我感受到了很多快樂，也讓我從外婆身上學會了很多。我還記得我上中學的那會兒，我不知道說了什麼話，遭到了同學們的嘲笑，看着他們的嘲笑，我的自尊心彷彿受到了傷害，這也使我更加不敢開口說話，後來在一次的家長會上，外婆從老師那邊聽說了我被同學們嘲笑的事情，回到家后，外婆沒有批評我，反而語重心長地對我說：每個人身上都有不同的缺陷，我們面對缺陷不應該逃避，而是應該努力把它做好，做得很好，讓嘲笑你的人更加心服口服，啞口無言才行，別人努力了一倍，你要多比別人努力三四倍，做到最好。就是外婆的這番話，不光使我的發音得到了進步，而且在別的事情上比別人多了幾倍的努力，使我學會了堅持，使我有了很多的收穫。
正是因為外婆，讓我感受到世界上最美妙的語言。因為通過語言，我們可以了解彼此；因為通過語言我們可以來表達我們自己的情感；因為通過語言，我們可以了解到很多的事物，方便地和人們溝通……語言是我們的民族最重要的特徵之一，也是文字的祖先，假如我們沒有了語言，那麼人與人之間怎樣溝通；假如我們沒有了語言，我們怎麼表達我們的思想；假如我們沒有了語言，我們怎麼可以認識文字，學習很多知識？所以同胞們，不要忘記了我們的母語，不要忘記了語言帶給我們的美妙，讓我們牢牢記住我們中國的語言，一代一代的傳延下去。
上海市聾啞青年技術學校高三：羅佳煒