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似有似無的音符

白雲飄飄作文網 字數:1600字

  語言像音符,是美妙的音樂符號。當你彈鋼琴時,當你拉小提琴時,當你吹薩克斯時,會有一個個音符出來,連接起來,形成了優美的樂章。語言也一樣,當你張開嘴,一個個不同的音標從喉發嚨里出來,讀上一段,形成了美妙的語言。語言在我們生活中,是非常重要的,它是我們人類最重要的交際工具,我們通過它學會了文字,學會了閱讀,以及學會了與人溝通交流等等。

  說起語言,不知在你們的記憶中是否還記得我們牙牙學語的時候;不知在你們的記憶中是否還記得爸爸媽媽拿着生詞卡,指着上面的生詞一字一字地教我們的時候;不知在你們的記憶中是否還記得上小學的時候,在課堂上跟着老師張口學“a,o,ei……”等音標的時候。也許有的人記得,也許有的人既不清了,但是在我印象中格外深刻,因為對於別人來說,學習語言也許是一件輕輕鬆鬆的事情,也許是一種生來具有的一種天賦,但是對於一個聽力不健全的我來說,學習語言的過程遇到了很大的困難,遇到了難以想象的障礙。我還記得,在我很小的時候,我的家庭條件不是很富裕,買一對助聽器已經超出了她們所承受的經濟範圍,她們大可不買助聽器,讓我在一個無聲的世界成長,但是她們不甘放棄我學習語言的機會,東拼西借地為我買了一對助聽器,開始鍛煉我的聽力和學習語言。由於我的父母是聾啞人,並不能像其他的父母那樣可以教我說話,做我的第一個語言老師。於是教我說話的任務放在了我的奶奶身上,她是第一個教會我拼音也是第一個教會我說話的人,我的奶奶是四川人,所以她有一口四川方言,於是我理所當然跟奶奶學習四川話,我還記得我第一個學會的詞語是“媽媽,爸爸”,當我學會時,我跑到媽媽面前,叫了一聲媽媽,現在回想起,也許是因為這一聲“媽媽”,更加堅定了我的家人要讓我學會說話的決心。每當我在家裡跟着奶奶學說話的時候,常常練着我喉嚨又痛又啞,因為我的聽力不是好,聽到的聲音不是很清楚,常常會把兩個差不多的音搞混,奶奶反反覆復地教,甚至在我耳邊大聲地說,有時拿着我的手放在她的喉嚨上讓我感受她的聲音,就這樣,跟着奶奶學習四川方言有三年多。後來有一天我到外婆家玩的時候,看到外婆叫了一聲后,看着外婆嚇到的表情,我不知道外婆為什麼露出這樣的表情,也許是被我的一聲“外婆”給嚇到了,也許是我的發音不正確。也許外婆覺得再跟着奶奶學習四川話,會浪費了我的時間,對我未來的生活,和別人溝通交流帶來不便,於是外婆開始擔任了我的說話老師,外婆是上海人,不但會普通話,也會上海話,我常常看着外婆和別人交流,我很羨慕,羨慕外婆又一口流利的普通話。外婆打算從頭開始重新教我,那時候,我不明白,為什麼要重新學習語言,在外婆的訓練下,我漸漸的感受到語言的不同,感受到語言的美。也許在上海,在外地,字都是一樣的,但說出來的聲音卻大相徑庭,現在我非常感謝外婆,感謝外婆教會了我說話,一遍又一遍地教我發音;也感謝外婆對我有耐心,一遍又一遍地糾正我的發音,是我現在的語言得到了提高。

  每當到了雙休日或放假的時候,我總會到外婆家小住一段時間,比起奶奶,我最喜歡外婆了,因為外婆並不像奶奶那樣,總逼着我坐在椅子上,拿着筆紙在桌上一邊寫字一邊教我發音,每當我讀錯了的時候,奶奶總會罵我,再逼着我讀漢語拼音……而外婆呢,並不是這樣,她總是抱着我在床上講故事給我聽,然後再讓我講講其中我最喜歡的一段話,當我開始說的時候,一旦外婆聽到不標準的發音時,總會讓我停下來,在讀錯了的地方一字一字地叫我,叫我一字一字地讀,直到我讀對了幾遍后,再讓我繼續說下去,當我說完了的時候,外婆總會表揚我,還不是獎勵給我一些小東西,使我的信心大大增加。每當外婆帶我出門的時侯,她看到路上的某件東西時,都會告訴這是什麼東西,然後再讓我讀一遍,有時遇上很難讀的生詞時,外婆也不着急,慢慢地教,也讓我把手放在她的喉嚨上讓我感受着外婆說話的聲音,然後再把手放在自己的喉嚨上,模仿者外婆說話的音,在這學習的過程中,我感受到了很多快樂,也讓我從外婆身上學會了很多。我還記得我上中學的那會兒,我不知道說了什麼話,遭到了同學們的嘲笑,看着他們的嘲笑,我的自尊心彷彿受到了傷害,這也使我更加不敢開口說話,後來在一次的家長會上,外婆從老師那邊聽說了我被同學們嘲笑的事情,回到家后,外婆沒有批評我,反而語重心長地對我說:每個人身上都有不同的缺陷,我們面對缺陷不應該逃避,而是應該努力把它做好,做得很好,讓嘲笑你的人更加心服口服,啞口無言才行,別人努力了一倍,你要多比別人努力三四倍,做到最好。就是外婆的這番話,不光使我的發音得到了進步,而且在別的事情上比別人多了幾倍的努力,使我學會了堅持,使我有了很多的收穫。

  正是因為外婆,讓我感受到世界上最美妙的語言。因為通過語言,我們可以了解彼此;因為通過語言我們可以來表達我們自己的情感;因為通過語言,我們可以了解到很多的事物,方便地和人們溝通……語言是我們的民族最重要的特徵之一,也是文字的祖先,假如我們沒有了語言,那麼人與人之間怎樣溝通;假如我們沒有了語言,我們怎麼表達我們的思想;假如我們沒有了語言,我們怎麼可以認識文字,學習很多知識?所以同胞們,不要忘記了我們的母語,不要忘記了語言帶給我們的美妙,讓我們牢牢記住我們中國的語言,一代一代的傳延下去。

  上海市聾啞青年技術學校高三:羅佳煒



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