“2008”，一個多幸運的數字；“北京歡迎你”，五個多可愛的福娃；“北京”，一個美麗的城市；讓我們每人手捧一朵“奧運花”！“奧運花”是種什麼花？其實，它就開放在每個期待着奧運的人心中，芬芳着他們的靈魂。比如——
梔子“奧運花”
“同學們，今天我們講動詞的過去式與過去分詞……”坐在聚集着30多人的公英教室里，異常乏味。我正坐在窗子旁邊，涼風習習，使我頓時清爽了許多。正在翻書之際，隨風飄來幾縷幽香，甜甜的。起初，我還以為是渾身噴滿了香水的老師踱來，可老師明明在講台上講“bear”的過去式呀。這時，香味愈加濃烈起來，沁人心脾，我彷彿置身於花海之中。下課了，我迫不及待地跑了出去，看見了十幾個“志願者”在種一種開滿了白花的小矮樹。我走近一看，哇！是幾十棵梔子！怪不得香氣會那麼濃烈。我鼓起勇氣問一個梳馬尾辮的姐姐：“姐姐，你們是在幹什麼呀？”那個姐姐告訴我，這是“綠色奧運”工程中的一項，這些大學生志願者們已經在許多地方種下花草，梔子只是其中之一。望着這些辛勤勞動着的“園丁”們，我彷彿看到了鳥語花香的未來北京。上課了，坐在教室里，聞着窗外隨風飄散的馨香，我感到“志願者”們那些熾熱的心裡開出了梔子“奧運花”。不止這“梔子芬芳”，還有那——
百合“奧運花”
姥姥病了。在去醫院的路上，我提議買一束純白的百合。姐姐和我下了車，我在花店精挑細選了三十幾枝純白色的百合，有怒放的，也有含苞待放的，包成一大束，繫上綠色的絲帶，漂亮極了。我抱着花從花店走出來，不經意間的一抬眼，正好看見一位挎着菜籃，頭髮花白的老奶奶不小心摔倒在地。我和姐姐對視一眼，默契地點點頭，快步向前跑去。姐姐把老奶奶攙扶起來，而我則把菜籃里掉落的菜都撿起，放進籃中，然後幫姐姐撣掉老奶奶身上的土。老奶奶笑得合不攏嘴：“遇……遇見好孩子了……”我從花束中抽出三朵最大的百合，遞給老奶奶，在老奶奶滿面驚喜地接過花兒的那一瞬間，我和姐姐的心中都開了一朵散發著馨香的百合“奧運花”！你的心中開過“奧運花”嗎？讓——
每個人心中開滿“奧運花”
一件點滴小事，一句溫馨話語，都能在心中開放一朵“奧運花”。讓我們手捧一朵“奧運花”，迎接“2008”，讓2008年的北京成為“奧運花”的海洋！