作業的“酸、甜、苦、辣、咸”
酸
回到家，看到一大堆作業，“唰唰唰”，嘿，寫完了。走到飯桌前，嗯？這個手怎麼拿不起筷子啊？啊！一聲凄慘的叫聲震得似乎整個巴彥縣都會聽到，寫作業的右手變酸了。
甜
“今天的作業就是練習冊的21、22頁，語文不留……”，沒等老師說完，我就一蹦三尺高，親愛的老師我真的真的非常感激您，您終於能體諒我們的感受了。這就叫做“甜”，真的很甜很甜哦！
苦
又是周末本來想好好放鬆一下的，我拿起作業本，緊緊地閉上眼睛，恐怕看見那一長篇的作業，啊！噩夢實現了，老師呀，老師，您怎麼能這麼狠心呢？您明明知道我們是多麼盼望這個周末，為什麼還要留如此多的作業？
辣
“揮揮手，說聲拜拜，再見了作業”，我們唱着，不知什麼時候，老師似幽靈似的來到了講台。“噼啪噼啪，”老師向機關槍一樣向我們發射“子彈”（作業）。“老師啊，能不能少留點呢？”終於有位戰士敢問了。“不行”，老師的頭晃得跟撥浪鼓似的，還給那位同學一頓臭罵。
咸
同學們一直在議論同一個話題，“是誰發明的作業呢？”作業實在讓我們口苦難言啊，就像吃了鹽似的。
這就是我分類的作業，雖然說，作業是讓我們有時歡喜有時憂，但是作為學生的我們必須完成作業，因為，這是我們的職責，更是我們的責任。
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