方仲永世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭着要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽着方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
有多少人才由聰明變平庸。
比如說，江郎。江淹，是我國南北朝時南朝的著名作家，早年曾寫過不少感人的詩賦。
他的著名作品有《恨賦》和《別賦》，都有着濃厚的感傷情調，是就社會上各種各樣人物的愁恨和離情別緒來加以描繪的。《恨賦》概括了當時許多貧賤的知識分子的血淚，曲折地表現了他們對當時現實的不滿。《別賦》在藝術上比《恨賦》更為成熟。尤其象“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何”等抒情氣氛極濃的名句，更富有感染力。
這些作品中反映的思想是和他早年的處境有很深的關係的。江淹曾經歷了宋。齊、梁三個朝代。早年依附宋建平王劉景素，不被重用，甚不得志，反被陷害入獄。《恨賦》、《別賦》就是他這一時期生活感觸的真情流露。但是江淹到了晚年，先後依附蕭道成、蕭衍等，逐步做起了大官，過上了安富尊榮的生活，文學才能顯着減退，就很難再寫出好文章了。這到底是怎麼回事呢？
文學道路上，應該是積累越多，而越有才幹，可是……