宜城市漢江中學七（1）班
江穎
昏暗的檯燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香——那苦澀中略微含着的一點甘甜。我想，這正如同成長。
不知什麼時候起，成長和煩惱組合了起來，作業增多，壓力也隨之沉重，翻開厚厚的書，迎面而來的便是“題山題海”。
每天趁早貪黑地到達學校，為的是品嘗精神糧食，一節課接着一節課要記，要背，要寫，所有的科目像一座大山壓得我喘不過氣來。
以前多麼盼望自己能長大一點，再長大一點。可是真正等到自己長大了，才發現作業漸漸像小山似的多起來。放學后，不敢去玩，不玩去看自己喜歡的書，怕自己的作業完成不了，只能拚命讓自己的筆在本子上蠕動着。放假了，望着一大堆的書，到底該去複習哪一科呢？語文？數學？英語？還是……
如果說作業的繁多讓人煩惱，那麼考試又是一個令人頭痛的問題。
每次老師拿着試卷進來時都會聽見教室里傳來一陣：“啊？又考試啊？都要把我們‘烤’糊了。”是啊，這一句句看似幽默的話語，卻正道出了我們的心聲，每次考試都讓人提心弔膽，害怕自己考差了，害怕別人超過自己，害怕聽到父母責備的聲音，害怕聽見老師批評的聲音，想逃避，但這卻是無法逃避的現實。
但是，但是，成長中只有煩惱嗎？不對吧！再多的作業不也做完了嗎？考試不也有取得好成績的時候嗎？老師肯定的目光，同學羨慕的表情，父母讚揚的話語，這些，又都使我的煩惱煙消雲散。
雙手已經感到不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着溫度、隨着心靈力量的時間而蕩然無存了……
指導老師：段惠蓉
品茶，品煩惱 標籤：品茶作文 煩惱作文 成長的快樂與煩惱作文 快樂與煩惱作文