我們正處於花樣年華之中，有着無窮的壓力，無窮的煩惱，同時也有着無窮的活力。這就是我們的花樣年華。
在深夜中學習的我，望着窗外的燈光陷入了深深的回憶之中......5歲的我與夥伴瘋玩到10點左右，13歲的我學習到10點；5歲的我，闖禍之後只會擔心是否挨打，13歲的我闖禍之後要自己承擔後果。青春，既令人嚮往又不願擁有。
這是我的隨手塗鴉：
已知：趙翠萍是個嘮叨的媽媽。1、她不過分溺愛孩子；2、每天起早天黑的為我做飯，陪我到深夜。她應該是個好媽媽。
求證：趙翠萍是否是個好媽媽。
因為：好媽媽的標準
1、不過分要求孩子學習；
2、不侵犯子女的隱私；
3、給孩子充分的自由活動空間。
而我的媽媽
1、有目的沒方向的讓我做課外資料；
2、無緣無故把一切她認為與學習無關的東西沒收；
3、上網查資料都要在她的監視下。
所以：趙翠萍不是一個好媽媽。
結果一：
這張紙被我失手夾在了數學練習冊中，數學老師發現后對我大肆誇獎，說我求證的很不錯，知識運用靈活。
結果二：
這張紙被我夾在作文本中，語文老師發現了，把我叫去上“思想品德課”：“這張紙怎麼回事？小小年紀就抱怨父母，難道你不知道父母都是為了你好嗎......”語文老師大概說累了，停下來喝口水示意我離開。我起身剛要離開，老師又補了一句“這篇作文沒有主次，回去重寫。”
結果三：
被我遺忘在桌子上，被老媽看見了。從此媽媽改變了好多，我也就自由了。
結果四：
這張塗鴉沒有被任何人看見，被我藏在了心靈深處。
花樣年華的酸甜苦辣，要由自己來品嘗。
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