“班長，這題我不會做，教教我。”
“班長，他打人！快幫幫我！”
“班長，他搶我東西，不還給我了。”
“班長，我那裡……”
這幾天，我經常發噩夢，就是發同學們向我求“救”的、求幫忙的噩夢，弄得我這一個星期都沒有好覺睡過，上個星期當上班長，一開始，還很高興，但是一兩天過去了，我就知道班長難當了。
你還別說這個不是什麼噩夢，我告訴你，我這幾天就是被他們這樣搞我的，弄得我團團轉，找老師又怕老師罵，說我連個班都管不好，不說呢！又怕同學們把我搞“死”了，這幾天的作業可是晚自習的時候，抓緊時間拚命的做，課餘時間都被同學們弄沒有了！
唉，有誰會了解我的心在想什麼啊！看來只有女班長理解我，每次都是她來幫我解圍的，“這題你不會吧！我教你。”“你再打人我告訴老師去！”“你是強盜嗎？想做強盜別在班裡做！去老師那裡搶啊！”“這是……”
幸虧女班長是一個聰明的女孩幫我解圍了！今天，老師開會了，我今天不知道怎麼的來了一股勁，覺得要管好班。
上課了，同學們大吵大鬧，真像是幾十個孫悟空在打鬧天宮似的，我立刻大叫起來：“你們給我安靜！上課了，還吵？找老師的抽嗎？再吵寫名單！”
本以為可以治住他們，然而，他們當沒聽見似的，繼續大吵大鬧，我氣瘋了，又想叫他們安靜，這時女班長上來了，拍了拍桌子說：“安靜點！複習吧！回家過了星期六、日可就要月考了，大家複習！加油吧！”
“好！為自己的成績，加油！也為班加油！”他們說完，就立刻安靜下來了。
女班長把我叫到門外說：“你知道你的管法錯在哪嗎？現在我們的思想總是不願意服從他人的命令，只好用一種方法管——溫柔往往比粗暴要好。你明白了嗎？”
“嗯，我知道了，謝謝你，女班長。”
“哎呀！大家都是班長，叫原名就可以啦！”
“好的。”
這一節課，同學們都很安靜的複習，沒有一點聲音。
看來，女班長的方法……不不不，曉怡的方法真是很管用，要記住溫柔往往比粗暴要好！
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