巧算24點 今天，高老師給我們出了一道24點的題：4、1、2、7。我想4×6=24，我只要把1、2、7算成6，這樣就能算出24了，我想了一會兒，開始列算式，我先是這樣列的：7－2=5，5＋1=6，然後用4×6=24，就把這4個數字算出來了。 老師讀了我的方法，誇我真聰明！老師又說：“為了考考你是不是真的聰明，我再出一道8、3、6、9。” 我馬上想到上次的方法，只不過這次是8×3=24，我把8放在一邊，再用3、6、9算出3‘我眼睛一亮想出來了，算式是這樣的：9÷3=3、6－3=3、3×8=24。老師聽了直點頭。 通過這兩次計算，我懂得了24點的巧妙辦法，有2×12=24、4×6=24、3×8=24、28-4=24、30-6=24…… 後來我用這此巧妙辦法算出了很多24點的題目，我覺得只要記住一些小巧門，學起來就簡單了。巧算24點 標籤：24點作文 24小時作文