有這麼一位老師，當他的學生因考試失利而感到難過時，他去安慰這個學生，幫他總結沒考好的原因，讓他努力學習，爭取下一次取得好成績。這無疑是一種正確的處理方式。
後來，輪到他的兒子沒考好了。這下可不得了，他暴跳如雷，對兒子進行輪番轟炸。但正準備化悲痛為力量的兒子接受了這一通劈頭蓋臉的訓斥，對他一肚子意見，門一甩，跑了出去並且一連十幾天不跟他說話。
為何同一個人對同一事件會有截然不同的態度呢？是這個老師不關心自己的兒子嗎？當然不是，真正的原因恰恰相反。
那個老師是我父親，我太了解他了。由於過分關心我的學業，導致他無法靜下心來分析具體情況，於是做出了錯誤的選擇。
而我儘管知道這些，卻仍以惡劣的態度來還擊他，同樣是因為我們之間的關係非同一般。“別人可以這麼對我，但是你不行！”
這與宋國富翁對兒子和鄰家老人的不同態度看似相反，實際上如出一轍。感情上的親疏遠近，往往會影響到人們對事物正誤深淺的認識。儘管這些影響會導致不同的結果，但其本質是相同的。比如在一位富翁的遺囑里，可能提到把財產留給自己的孩子，或是捐給某慈善機構。而這都是為了自己的孩子好。前者是為了讓孩子日後生活舒適一些，少一點坎坷後者則是為了讓孩子多接受一些磨難，用自己的勞動換取幸福生活。兩者的區別僅僅在於愛孩子的方式不同。但他絕不會把財產給一個毫不相干的人，正如你我不可能得到蓋茨的遺產一樣。
做父母的總認為自己的孩子是優秀的，雖然有時嘴裡不好說，但心裡總會這麼想。比如一個母親在別人面前就誇對方的孩子，回家就斥責自己的孩子：“連都能取得那麼好的成績……！”彷彿自己的孩子理所當然應該比別人的孩子強。
不管在什麼時候，親密的關係或多或少總會對我們認知事物產生一定的影響，造成一些失誤。人是活的，當然不可能心靜如水，但我們要儘力減少感情親疏對認知事物的影響，全面正確地認知事物。