同桌前段時間總在我面前提起你，不由回顧着你的那些好，想給你寫信好久了。就這個時候吧。
轉眼間，初三畢業季也在臨。你帶了我們三班兩年。兩年，真的不短，也不長。
不短，因為，它一眨眼地，就是兩年，兩年，我們再也不會有的兩年，就像人生中，能有多少個兩年？然而，就像你說過的，每個人都很巧妙地被安排在了一起，每個人都是因為緣分而相遇。想起那句話：我們身邊的那些人，不過就是為了給我們的人生上一課，然後頭也不回地離開。沒有誰，會無緣無故地出現在自己的生命中。
不長，因為，我們僅僅相處了那麼些年，我不知道，我該用哪個數字來形容，用兩年，還是用初中時代的三分之二，是用人生中的唯一初一和初二生活（不出意外的話）來說我們相處的那段時間，還是用，人生中某個階段。不管怎樣說，那句話是對的：人們總是習慣性地去捉身邊將要飛走的東西而忽略了身邊擁有的。我們，不就是一個典型的例子嗎？
從最初的，我們對彼此充滿了好奇，對彼此產生着新鮮感而認同感。從我們最初的周記開始。再到後來，我們非常地反感彼此，對彼此的每一個小動作都非常地厭煩，認為每一句話每一個小動作都那麼地不入耳不入眼。然而，現如今，分開了的三班，才開始地去緬懷，去感慨，我們曾經擁有着那麼好的班級，我們，曾經，也有着那麼好的一個班主任。是人之常情，還是，恰好，遇到了像我這樣感傷感念的人。
三班的我們，還有一些仍舊是你帶過來的初三生。如果能夠一直帶到畢業......我想，或許，對於老師們來說，帶過了那麼多的學子，悻悻學子，不計勝數，離開了也就這樣了，或許，對於已經當了多年班主任的老師來說，這些事情，分分離離，見多不怪，司空見慣，然而，對於我們來說，那是我們的初中生活，是我們青春階段中的一個小片段，在這個時期遇見的每個人，都是我們記憶深刻中，某個轉折點的某些在心中踩過腳印的人。一生中只有一次的初中生活。
想起那句話，我們因為不了解而在一起，最終因為了解而分開。人生中的那些擦肩而過，那些過客，某個重要的人物，也都是這樣，有認識的一天，終究的，也有分開的一天。然而，至少，我們曾經付出了真心，再次回憶，無怨無悔。然而最幸運的，不過是我傾我所有，你亦如此。
我可以說，你是我見過的，素質最高的，但也仍舊是最嚴肅的老師嗎？我記得我曾經在周記寫過，你是我見過最嚴肅的老師，現如今，仍舊是這樣的看法。因為，我們忘了真誠地微笑。即便我知道，人沒有那麼多的任性，在每個人面前，開心就笑，不開心就喪着臉，即便我知道，人家憑什麼當你的情緒垃圾桶。但是，可惜，我還沒有學會長大。你是素質最高的老師，真心的。我想，這背後肯定少不了一個優秀的家庭，有着良好家教的背景。我說不出那麼多的理由，但，直覺告訴我，你是一個高素質的人，骨子裡透着“高教育”的印記。或許是你給人的一種信任，你給人的一種安全感吧。或許是你的責任心吧。或許，是軍訓那會，你給我留下的深刻印象吧，那個寧願犧牲自己也不讓自己的學生傷害自己的形象，給人落下了踏實的印象。（師母很幸運，擁有你）
就像那句話，在父母眼裡，我們永遠是長不大的孩子，在孩子眼裡，我們永遠是大人。在老師的眼裡，學生或許永遠就是一個沒有長大，不懂得事理，看問題看的不深的一個孩子。就像我們看學妹學弟一樣，即便我們只有一歲兩歲之差，但，仍舊會感覺自己比他們成熟的想法。我不清楚，是否，我們會錯。但，我不介意，這種錯覺，一直錯到底。
嗯。我想，我也不該那麼任性了。終究要像莫言說過的那句話一樣：當野心配不上才華時，請靜下心來好好學習。我終究的，也該為了將來的自己能夠有資格有能力做自己想做的事情而努力。願六月份那會，我會感覺到，我的一切付出都值得。