欣賞數字，猛然間，我發現了語文之美……
“1”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。於是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的凜然正氣；有了“我自橫倒向天笑，去留肝膽兩崑崙“的英雄無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所。快哉快哉“的英雄氣概。
“2”是一隻美麗的天鵝，是無可挑剔的沒。於是，我們有了“一枝紅杏出牆來”的點點渲染；有了“知否知否，應是綠肥紅瘦“的雨後海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞“的田園景色……
“3”是一隻耳朵，是聆聽。聆聽着無限憂傷，聆聽憂傷的傾訴。於是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄“的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉泳泳水悠悠，腸斷白陴洲“的失望悲切……
“4”是快刀，是豪放。於是我們有了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼“的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏“的豪邁胸襟；有了“數風流人物，還看今朝“的豪言壯志……
“5”是奔跑，是活力展現。於是我們有了”兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天“的生機勃勃；有了“幾個早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥“的春意濃濃；有了“一水護田將綠繞，兩山排?送春來“的靜景與動態……
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“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。於是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的深厚的友情；有了“此去經年，應是良辰美景虛設。便有千種風情，更與何人說“的離愁別緒；便有了“海內存知己，天涯若比鄰“的情誼濃濃……
“9“是氣球，是自由，是擴達。於是我們有了：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開新顏“的不湄權勢；有了“不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴“的不慕榮利；有了採菊東籬下，悠然見南山“的閑適自樂……
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