時間彷彿只在拂過臉頰的那一瞬間，悄然逝去。來去匆匆中，我們相遇，相識，到相知，直到最後默默離去，只留下一段永恆的回憶。——題記
初二時，他教我們數學。
一身洒脫的着裝，似亂不亂的頭髮，遠望不見眼睛，近看有一撮鬍鬚，看起來極像一隻可愛的“mouse”。所以調皮的我們給他取了個可愛而又可笑的外號“老鼠”。
他很愛笑。只要他踏進教室，常以笑面人，從不發脾氣。初識他，可能感受不到他的笑，因為他只露出淡淡的笑，再加上他那小得可憐的眼睛，有時你甚至會覺得他在“陰笑”，或者只感到嚴肅而已。不過，日子久了，你會發現他的笑很溫暖，很和藹，是一雙慈父才擁有的眼睛，是親近的朋友才能表現的微笑。
他很負責。可能正因為這樣，他才擁有“主任”的頭銜。每次，我們交了作業或者交了卷子，他總能在一、兩節課後就改完，而且很細緻地指出你的錯誤，上課時就會很認真地講解，直到每個同學都會心地點頭示意聽懂了。他會把每次考試的成績統計以後，用很規範的正楷字張貼在教室里，讓每個同學自己找准位置，耐心地幫助成績差的同學。所以，就連我這個數學爛得一塌糊塗的學生，也在初二有了提高，真的很感激！
他很幽默，也可以說很博學。因為他是地道的數學老師，卻可以出口成章，不得不讓我們刮目相看。記得有一次，我們班掀起了“抄作業熱”，他很反對，於是便頭頭是道：“不要抄作業，如果你每次都只是道聽途說，似懂非懂，考試時，看到同樣的題目，好像似曾相識，但它認識你，你卻不認識它。所以，不僅要知其然，還要知其所以然。”頓時，同學們目瞪口呆，但過後，但是一陣欽佩的笑聲。
還有一次，夕會後，他還未下課，兩個搗蛋鬼便衝出教室。我們叫他們，他們也不聽。可他卻脫口而出：“你有你的自由，我有我的追求，如果你要走，我就不會強迫把你來留。”教室頓時響起一陣熱烈的掌聲，那兩個調皮鬼也回到座位乖乖坐好了。
真的很佩服，真的好想念他！
現在，每次吃午飯時，我們都會時不時地碰到他，站在政教室門前，掃視着來來往往的同學，認真地巡查。他依舊留着一撮鬍子，一臉的嚴肅，偶爾，他會眯着小眼微笑着向我們打招呼。看得出他仍然很愛笑，仍然很幽默。
他曾經說他像一個撐船的人，送走了一撥又一撥學生，卻沒有人記得他。可他全然不知，他早已烙進了每一個學生的心裡，刻骨銘心。
或許幾年以後，他會忘記教過我，忘記我的名字，但是我對他的想念，卻無法釋懷，無法不想他的笑，他的鬍子，他陪我們走過的充滿歡聲笑語的日子。
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