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筆記

白雲飄飄作文網 字數:1500字

筆  記 

  回憶的畫面,記憶的語言,沉澱在這淡藍色的筆記本中,流露出的是那種說不出的感情。 

  ------題記 

  打開這精美的筆記本,回憶映入眼帘。 

  初中的時候,雪是我的同桌,她是個文靜的女孩子,又很善良可愛,寫得一手清秀的字,我和她關係很好,上課時她總是認真地做着筆記,可是…… 

  那是一個初秋的下午,天氣悶熱得讓人感到焦躁。英語課時,我突然發現自己的筆記本不見了,當時我沒太在意。下課後,我漫不經心地尋找着筆記本:桌上,沒有;抽屜,沒有;書包,也沒有;窗台上,依然沒有。我又仔細地尋找了好幾遍,一直沒找到。我的內心異常焦躁,索性把筆一扔,趴在桌子上,一動不動。雪投來關切的目光,說: 

  “怎麼了,急成這樣。” 

  “英語本找不到了!”我沒好氣地回答道。 

  “哦,仔細找找嘛,說不定落在宿舍了。” 

  “但願吧”,我仍趴在桌上,心不在焉地回答道。 

  過了一會,雪用筆捅了捅我說:“快聽講把,現在又不急用。” 

  “呃”,我略微直起身子,用空洞而又無力的目光看着老師,而心早就飛到那本令我夢魂縈繞的筆記去了。 

  在宿舍,我仍沒找到那本筆記…… 

  第二天,天氣變得陰冷起來,而我的心情也隨之變得失落。英語課上,雪主動把那本淡藍色的筆記推了過來。我看着那清秀的字,那精美的紙張,心中突然湧起一個邪念:佔有它。我竭力想用正義去撲滅這邪惡之火,可它卻像毒瘤一般在我的心頭蔓延,火苗越躥越高…… 

  最終,慾望戰勝了理智,我將手伸向了那精緻的筆記。 

  那天下午,我不敢正視雪的眼睛,甚至不敢和雪說話。有些事情做過了才知道那件事是多麼的不該做,我後悔萬分。我不敢在班級里把它拿出來,抑或是在別人面前,甚至慚愧得不敢看它,更別說拿它複習了。我多希望雪永遠不會發現筆記丟了,可是那可能嗎? 

  第三天,瓢潑大雨嘩然而至。雪進班時,手裡拿着我的筆記,我詫異極了,而她高興卻又略帶歉意地說:“楓,對不起。我不小心把你的筆記帶回宿舍了,昨晚我才發現,真抱歉!”我頓時傻在那裡,好半天才回過神來。“啊,呃……哦,太謝謝你了。”我語無倫次地回答道。我呆坐在桌前,幾次鼓起勇氣想承認錯誤,把本還給她,可我,沒能那樣做。 

  終於,雪發現自己的筆記也不見了,她也像我一樣發瘋了般尋找,像我一樣賭氣,像我一樣失落,我也像她那樣安慰她,把自己的筆記借給她看。 

  過了幾天,天空漸漸放晴。上英語課時,那本筆記竟然安詳地躺在雪的書桌上,我瞪大了眼睛,不解地看着筆記本,又抬頭看着雪。雪卻沖我嫣然一笑,這一笑,使我更加慚愧和懊悔。但同時也一下沖開了我心中的陰霾。我鼻子一酸,剛想說些什麼,雪打斷了我,淡淡地說:“沒關係,讓它過去吧。” 

  後來,從好友Sunny口中得知,那天我下課出去玩時,雪的筆記本從我的書包里掉了出來,雪在地上撿到本后就全明白了,她當時也很生氣,可最後為了不傷害我,才…… 

  畢業時,雪找到我,手裡拿着那精美的淡藍色筆記,說: 

  “你很喜歡這個本嗎?” 

  “呃……”,我一時語塞,羞愧地低下了頭。 

  “沒關係,把它當作禮物,作為我們友誼的見證,好嗎?” 

  “嗯!”我依舊慚愧,可是我已努力地抬起頭,迎着雪的目光。 

  太陽,已從東方燦爛的升起。 

  筆記依舊精美,字跡依舊清秀,唯獨扉頁上多了兩行大字: 

  “亡羊補牢,安知晚矣?知錯就改,不亦智乎?” 

  寫后札記:這是一篇以學校生活為題材改編而成的小說,以筆記本為主線串起整篇文章,以天氣的變化映襯心情的變化。表現的是同學間真摯的友誼和知錯就改的美德。 

  杜鵬輝 

  教師點評:杜鵬輝同學歷來以“穩重”“大器”的文風著稱。本篇初試比較陌生的小說體裁,雖情節不夠波折,詳略也略全妥當,但其敢以己之短來對他人之長的膽魄令人佩服。 

  老師:張俊麗

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