柔之春——春之綠
春天踏着輕盈的舞步來到校園。校園裡小草迫不及待的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，一大片一大片滿是的；還有各種不知名的花散在草地里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。最妙的該是微風拂過，剛剛蘇醒的冬青澎湃着青翠的綠濤，那遊戲在樹間的雀兒遠遠看去，好似躍動的黑點，增添了些許春的生機。閉上眼，用心感受那瀰漫在空氣中淡淡的芳香，混着青草味兒，似乎思緒隨着風遊離到校園的每一個角落。
烈之夏——夏之赤
六月，緋陽投下夏日特有的熱情，高大的樹木遮住了熾熱的陽光，留下了細碎、斑駁的陰涼。為孩子們開闢一片嬉戲的寶地，樹上的蟬不知疲倦的叫着，彷彿在為孩子們的勝利所喝彩，為其他孩子的失敗所給予安慰。中午，緋陽不再是熾熱的，而是更加讓人難以抗拒的炙熱，連吹來的風都是滾燙滾燙的。還好有高大挺拔的樹木，當勁風撫過老銀杏的時候，送來的，不是炙熱，而是清涼。要感謝的，不是這棵老銀杏，而是那顆太陽，是它讓我們感受到夏難以抗拒的熱情。
清之秋——秋之彩
宜人艷麗的秋終於邁進校園，天高雲淡。讓人心曠神怡。一朵朵純潔的“棉花”從藍色的天空緩慢的向校園飄來。老銀杏巨大的金黃色樹葉從空中飄落下來，彷彿頑皮的孩子，而那些細挑的楓葉，好似赤色的仙子，在風中飛舞。紅的比火、黃的賽金、白的如雪、綠的似玉，秋天裡，各色各樣的菊花含苞待放，裝點着校園的每一個角落。校園有着特有的美，就像彩錦，五彩斑斕。
雅之冬——冬之素
寒冷的冬雪拂過校園，所有的樓宇都披上了白色的棉襖，無論是大樹，還是小樹，都圍上了雪白色的圍巾，只有那株梅花還是顯出淡雅的氣息，她一定不想讓校園顯得單調。整個冬天，只有她陪着我們，直到漫長的嚴冬過去。
春天的校園透出綠，因為春天的校園是生機勃勃的；夏天的校園透出赤，以為夏天的校園是充溢着活力的；秋天的校園透出彩，是因為秋天的校園是五彩繽紛的；冬天的校園透出素，因為冬天的校園是寧靜典雅的。
初二:澤物以曦