從小學起，老師就教導我們做事要有始有終，可是我似乎覺得這離我有些“遙遠”。
或許作為雙子座的我，或許天生做事就是三分熱度，有始無終。也正因為如此，我失去了很多“才能”。例如學笛子學會點皮毛就半途而廢、練字沒有毅力最終還是沒練成、學編織又覺得太麻煩、太複雜，故又棄其而去。從小到大，堅持最久的一件事就是畫畫，也許是因為從小美術就好，所以才支撐着我走到現在吧。除了畫畫這一件事有始有終，其他的，我也說不出什麼了。所以，說我做事有頭無尾的話，我也聽的太多了。聽多了，自然也沒那麼在乎了。
印象最深的是小學時老師對我的評價。當時，學校正舉行一場活動，不知道是弄一個什麼軟件，做好后要送去區里比賽，我很積極地報了名。起初，我積極地參加培訓，每節課都不缺席。但到了後面，不知怎麼了，或許是沒興趣了，我有種不想去上培訓課的感覺。後來一個星期總有幾節課是找借口不去，久而久之，我就有好幾個知識沒有掌握。到了自己弄程序時，卻只會做前面幾步，後面幾步怎麼研究也不會做。最後氣得直接不做了。最後我沒作品交，老師問我為什麼，我直接回答:"不想做!”這句話一冒出來，老師就開始罵我了，而且越罵越來勁。在辦公室的老師就這樣看着，又時還插上幾句話。那時，我真恨不得找個洞鑽進去。也不知道老師為什麼這麼“有耐心”和我做了近一節課的思想教育。從頭到尾我只聽懂了一句話:“像你這樣做事有頭無尾是做不好事的。這句話像是一根刺一樣刺痛我的心。針對這個問題，我也想了很多。
正如大學篇中所說的那樣，物有本末，事有終始。明白了本末終始的道理，就接近發展的規律了。
自身瑣記之有始無終 標籤：瑣記作文