——題記
學農——一段令我不能淡忘的經歷。
“停在這裡不敢走下去，讓悲傷無法上演……”夜晚的寢室里傳來低低吟唱，學農的第一晚，大家不約而同地失眠了，八點半熄燈令習慣晚睡的大家精神十足，而第一天的興奮與新鮮又成為了失眠的催化劑。最後，大家一起低聲哼起室歌《三寸天堂》，在清幽的歌聲中伴着柔和的月光灑下，學農第一天在大家酣睡呼吸聲中畫上句點。
早晨，我們都一改往日賴床的習慣，早早地起了床。往常這個時間點還在睡眠中的我們此刻卻正眺望着遠處煙霧繚繞的山峰，貪婪的呼吸着早晨特有的帶露水味兒的新鮮空氣。一天由此拉開序幕。
彩繪課。所有同學被老師分成了六組，在小組中每個同學分工合作着，臉上洋溢着認真的神情。細節決定成敗，每一個同學完成着自己的任務又不時地討論着接下來的步驟，A同學熱情洋溢地討論着，那雙沾滿石灰漿的手卻在不經意間拂上臉，沾上石灰漿的臉龐實在不由得令人發笑。模具在B同學的手上翻轉，不時向裡面張望石灰漿是否已經完全凝結在了模具中，不時與C同學協助向內倒入剛攪拌均勻的石灰漿。時間隨着衣服上的石灰點增加而消逝，彩繪課接近了尾聲。結果出乎了大家的意料，成果竟只有一組，只是在失敗中我們學會了團結合作。
消防課。消防，顧名思義就是滅火，而對於我們來說逃離火災、煙霧現場也是很重要的，因此第一部分，我們就帶上了濕毛巾，捂住口鼻，彎下身子，5人一組進入一個房間內，而那個房間里是一個迷宮。男生全部通過迷宮后，女生也開始一組組進入。時間一分一秒的過去了，第一組女生卻遲遲不從出口出出來，無奈，第二組也走進迷宮，將近兩分鐘后，出口處沒有等來她們的出現，而入口的門卻被敲響了。老師見狀，急忙開門。兩組女生魚貫而出，煙霧從打開的門中不斷溢出，兩組女生不住地咳嗽，臉上多了淚痕，紛紛向旁邊的女生訴說著裡面的情況。
第三組的我們很快便要進去，只是心裡的那份底氣已慢慢削弱。側着身子彎着腰從門中進入，在進去時我們得到了老師的方法：一直向左拐。橫衝直撞的我們一直向前去着，煙霧漸漸濃了起來，迷宮的前方也變得漆黑，十字路口看上去是那麼令人迷茫，大家都沒了向左走的方向感，只是不斷嘗試，隨組的女生小F是第一組的，見我們來到了這裡，便說剛剛就是在這裡走不下去的。我往前走着，手揮了揮前面那堵“牆”，只是並沒有和想象中一樣觸碰的堅實的牆壁，出現的竟是一條路。沒有語句能比“遠在天邊，近在眼前”來形容此刻的我們看到路的感受了。最終，我們成功地走出了迷宮，每個人都掩飾不了臉上的那份喜悅，濃煙的味道依舊充斥着鼻腔，只是聞起來又平添了一份成功的甜蜜。
花卉課中的物種識別課，我們在校園內奔跑，我們在小小的一角尋找植物的牌子，我們的筆尖飛快地在捏的有些皺有些滲入手掌中的汗漬的紙上舞動，筆一次又一次的揚起，一次比一次更快的舞動，我們一次又一次的奔跑……青春在我們身上絢麗綻放。
Cs真人演習中，我們一次次的瞄準，一次次的躲避，一次次的分工，一次次的跳躍……汗水揮灑，浸透了我們的衣衫，悶熱的帽子下，一張被汗水糊滿的臉紅彤彤的，卻依舊沒有停止。青春在我們身上張揚不羈。
烹飪課上，炒菜的炒菜，和面的和面，一道工序接着一道工序的製作，每個人都體驗了一把，到了擀皮包餃子的時候了，大家各具特色。有的麵皮擀成了長方形，有的擀成了三角形，還有的接近於成功的圓形。更奇怪的是包餃子，有的學着老師的包法卻照虎畫貓，有的回憶家裡餃子的模樣，卻怎麼也包不想，還有的自學成才，包起不同的東西來，更有的索性裹了一點餡兒后包成一個圓團。真實令人忍俊不禁！下餃子時看着一個個餃子放下鍋，不由的感嘆勞動成果的豐富，心中的喜悅與自豪之情湧出心頭。青春在我們身上活力四射。
學農的日子我們不光體驗了活動課，還體驗了許多以前從未經歷過的事情。例如每天和室友一起去打開水，上下六樓回到寢室的累意。大家睡上下鋪的生活。共同去超市用寢室辦的超市卡在中午擠過茫茫人海買冰淇淋的滿足……
難忘中四天半就這樣度過，太多太多的回憶會勾起那段過往。我，會記得，那個學農第一夜，那陣最動聽的歌聲；我，會記得，面對困難時，互相鼓勵幫助的那抹微笑；我，會記得太多太多。懷念，懷念學農的日子。
這個春天，在這個柳絮紛飛、爛漫花開的季節，學農如春風拂過柳枝，水面漾過漣漪后恢復平靜般在我們心頭拂過。它已成為過往，只是播種下了懷念。那領獎台上搖曳的笑容，塵封在微風拂過的那個歲月。
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